急请老师写过程2

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/08/28 08:23:45

解题思路：根据要求作图，此处我们可以分别做两边的垂线，这样就可以利用AAS来判定其全等了．先利用SAS来判定△AEF≌△AGF．得出∠AFE=∠AFG，FE=FG．再利用ASA来判定△CFG≌△CFD得到FG=FD所以FE=FD．
解题过程：
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最终答案：略

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