作业帮高中数学知识点讲解
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/10/06 21:43:57
高中数学知识点讲解
高中数学知识点总结
对于集合,一定要抓住集合的代表元素,及元素的“确定性、互异性、无序性”.
集合中元素各表示什么?
注重借助于数轴和文氏图解集合问题.
空集是一切集合的子集,是一切非空集合的真子集.
注意基本性质及德摩根定律：
会用补集思想解决问题（排除法、间接法）
命题的四种形式及其相互关系是什么?
（互为逆否关系的命题是等价命题.）
原命题与逆否命题同真、同假；逆命题与否命题同真同假.
对映射的概念了解吗?映射f：A→B,是否注意到A中元素的任意性和B中与之对应元素的唯一性,哪几种对应能构成映射?
（一对一,多对一,允许B中有元素无原象.）
函数的三要素是 （定义域、对应法则、值域）
求函数的定义域有哪些常见类型
求复合函数的定义域
反函数存在的条件（一一对应函数）
求反函数的步骤
（①反解x；②互换x、y；③注明定义域）
反函数的性质 ①互为反函数的图象关于直线y＝x对称；②保存了原来函数的单调性、奇函数性；
用定义证明函数的单调性（取值、作差、判正负）判断复合函数的单调性利用导数判断函数的单调性
函数f(x)具有奇偶性的必要（非充分）条件?（f(x)定义域关于原点对称）
注意如下结论：
（1）在公共定义域内：两个奇函数的乘积是偶函数；两个偶函数的乘积是偶函数；一个偶函数与奇函数的乘积是奇函数.
熟悉周期函数的定义
掌握常用的图象变换
熟练掌握常用函数的图象和性质
应用：①“三个二次”（二次函数、二次方程、二次不等式）的关系——二次方程
②求闭区间［m,n］上的最值.
③求区间定（动）,对称轴动（定）的最值问题.
④一元二次方程根的分布问题.
由图象记性质（注意底数的限定!）
利用它的单调性求最值与利用均值不等式求最值的区别
解抽象函数（赋值法、结构变换法）
掌握求函数值域的常用方法 （二次函数法（配方法）,反函数法,换元法,均值定理法,判别式法,利用函数单调性法,导数法等.）
求最值：
弧度的定义,能写出圆心角为α,半径为R的弧长公式和扇形面积公式
熟记三角函数的定义,单位圆中三角函数线的定义
能迅速画出正弦、余弦、正切函数的图象吗?并由图象写出单调区间、对称点、对称轴
在三角函数中求一个角时要注意两个方面——先求出某一个三角函数值,再判定角的范围.
在解含有正、余弦函数的问题时,你注意（到）运用函数的有界性
熟练掌握三角函数图象变换（平移变换、伸缩变换）平移公式：
熟练掌握同角三角函数关系和诱导公式
“奇”、“偶”指k取奇、偶数.
熟练掌握两角和、差、倍、降幂公式及其逆向应用 理解公式之间的联系：
应用以上公式对三角函数式化简.（化简要求：项数最少、函数种类最少,分母中不含三角函数,能求值,尽可能求值.）
具体方法：名的变换：化弦或化切 次数的变换：升、降幂公式 形的变换：统一函数形式,注意运用代数运算.
正、余弦定理的各种表达形式,实现边、角转化,解斜三角形
应用：已知两边一夹角求第三边；已知三边求角.）
用反三角函数表示角时要注意角的范围.
不等式的性质
利用均值不等式：一正、二定、三相等）
不等式证明的基本方法都掌握 （比较法、分析法、综合法、数学归纳法等）
并注意简单放缩法的应用.（移项通分,分子分母因式分解,x的系数变为1,穿轴法解得结果.）用“穿轴法”解高次不等式——“奇穿,偶切”,从最大根的右上方开始
解含有参数的不等式要注意对字母参数的讨论
对含有两个绝对值的不等式（找零点,分段讨论,去掉绝对值符号,最后取各段的并集.）
不等式恒成立问题,常用的处理方式可转化为最值问题,或“△”问题）
等差数列的定义与性质等比数列的定义与性质熟悉求数列通项公式的常用方法
叠乘法等差型递推公式等比型递推公式倒数法
熟悉求数列前n项和的常用方法 裂项法：把数列各项拆成两项或多项之和,使之出现成对互为相反数的项.错位相减法：倒序相加法：把数列的各项顺序倒写,再与原来顺序的数列相加.
知道储蓄、贷款问题 △零存整取储蓄（单利）本利和计算模型：
若每期存入本金p元,每期利率为r,n期后,本利和为：
△若按复利,如贷款问题——按揭贷款的每期还款计算模型（按揭贷款——分期等额归还本息的借款种类）
若贷款（向银行借款）p元,采用分期等额还款方式,从借款日算起,一期（如一年）后为第一次还款日,如此下去,第n次还清.如果每期利率为r（按复利）,那么每期应还x元,满足
p——贷款数,r——利率,n——还款期
解排列、组合问题的依据是：分类相加,分步相乘,有序排列,无序组合.
排列：从n个不同元素中,任取m（m≤n）个元素,按照一定的顺序排成一
组合：从n个不同元素中任取m（m≤n）个元素并组成一组,叫做从n个不
解排列与组合问题的规律是：
相邻问题捆绑法；相间隔问题插空法；定位问题优先法；多元问题分类法；至多至少问题间接法；相同元素分组可采用隔板法,数量不大时可以逐一排出结果.
二项式定理最值：n为偶数时,n＋1为奇数,中间一项的二项式系数最大且为第
对随机事件之间的关系熟悉互斥事件（互不相容事件）：“A与B不能同时发生”叫做A、B互斥.对立事件（互逆事件）：独立事件：A发生与否对B发生的概率没有影响,这样的两个事件叫做相互独立事件.. 对某一事件概率的求法：
分清所求的是：（1）等可能事件的概率（常采用排列组合的方法,如果在一次试验中A发生的概率是p,那么在n次独立重复试验中A恰好发生从中任取2件都是次品；从中任取5件恰有2件次品；从中有放回地任取3件至少有2件次品；从中依次取5件恰有2件次品.
. 抽样方法主要有：简单随机抽样（抽签法、随机数表法）常常用于总体个数较少时,它的特征是从总体中逐个抽取；系统抽样,常用于总体个数较多时,它的主要特征是均衡成若干部分,每部分只取一个；分层抽样,主要特征是分层按比例抽样,主要用于总体中有明显差异,它们的共同特征是每个个体被抽到的概率相等,体现了抽样的客观性和平等性.
对总体分布的估计——用样本的频率作为总体的概率,用样本的期望（平均值）和方差去估计总体的期望和方差.
要熟悉样本频率直方图的作法：
决定组距和组数决定分点；列频率分布表；画频率直方图.
对向量的有关概念清 向量——既有大小又有方向的量.在此规定下向量可以在平面（或空间）平行移动而不改变.并线向量（平行向量）——方向相同或相反的向量. 规定零向量与任意向量平行.向量的加、减法如图：平面向量基本定理（向量的分解定理） 向量的坐标表示
平面向量的数量积
数量积的几何意义：
数量积的运算法则
［线段的定比分点
※. 能分清三角形的重心、垂心、外心、内心及其性质
. 立体几何中平行、垂直关系证明的思路清楚吗?
平行垂直的证明主要利用线面关系的转化：线面平行的判定：
线面平行的性质：
三垂线定理（及逆定理）：
线面垂直：
面面垂直：
三类角的定义及求法
（1）异面直线所成的角θ,0°＜θ≤90°
（2）直线与平面所成的角θ,0°≤θ≤90°
（三垂线定理法：A∈α作或证AB⊥β于B,作BO⊥棱于O,连AO,则AO⊥棱l,∴∠AOB为所求.）
三类角的求法：
①找出或作出有关的角.
②证明其符合定义,并指出所求作的角.
③计算大小（解直角三角形,或用余弦定理）.
空间有几种距离?如何求距离?
点与点,点与线,点与面,线与线,线与面,面与面间距离.
将空间距离转化为两点的距离,构造三角形,解三角形求线段的长（如：三垂线定理法,或者用等积转化法）.
你是否准确理解正棱柱、正棱锥的定义并掌握它们的性质?
正棱柱——底面为正多边形的直棱柱
正棱锥——底面是正多边形,顶点在底面的射影是底面的中心.
正棱锥的计算集中在四个直角三角形中：
球有哪些性质?
球面上两点的距离是经过这两点的大圆的劣弧长.为此,要找球心角!
直线方程：
如何判断两直线平行、垂直?
. 怎样判断直线l与圆C的位置关系?
圆心到直线的距离与圆的半径比较.
直线与圆相交时,注意利用圆的“垂径定理”.
. 怎样判断直线与圆锥曲线的位置?
. 分清圆锥曲线的定义
在圆锥曲线与直线联立求解时,消元后得到的方程,要注意其二次项系数是否为零?△≥0的限制.（求交点,弦长,中点,斜率,对称存在性问题都在△≥0下进行.）
会用定义求圆锥曲线的焦半径
通径是抛物线的所有焦点弦中最短者；以焦点弦为直径的圆与准线相切.
. 有关中点弦问题可考虑用“代点法”.
求解“对称”问题
求轨迹方程的常用方法有哪些?注意讨论范围.
（直接法、定义法、转移法、参数法）
对线性规划问题：作出可行域,作出以目标函数为截距的直线,在可行域内平移直线,求出目标函数的最
对于集合,一定要抓住集合的代表元素,及元素的“确定性、互异性、无序性”.
集合中元素各表示什么?
注重借助于数轴和文氏图解集合问题.
空集是一切集合的子集,是一切非空集合的真子集.
注意基本性质及德摩根定律：
会用补集思想解决问题（排除法、间接法）
命题的四种形式及其相互关系是什么?
（互为逆否关系的命题是等价命题.）
原命题与逆否命题同真、同假；逆命题与否命题同真同假.
对映射的概念了解吗?映射f：A→B,是否注意到A中元素的任意性和B中与之对应元素的唯一性,哪几种对应能构成映射?
（一对一,多对一,允许B中有元素无原象.）
函数的三要素是 （定义域、对应法则、值域）
求函数的定义域有哪些常见类型
求复合函数的定义域
反函数存在的条件（一一对应函数）
求反函数的步骤
（①反解x；②互换x、y；③注明定义域）
反函数的性质 ①互为反函数的图象关于直线y＝x对称；②保存了原来函数的单调性、奇函数性；
用定义证明函数的单调性（取值、作差、判正负）判断复合函数的单调性利用导数判断函数的单调性
函数f(x)具有奇偶性的必要（非充分）条件?（f(x)定义域关于原点对称）
注意如下结论：
（1）在公共定义域内：两个奇函数的乘积是偶函数；两个偶函数的乘积是偶函数；一个偶函数与奇函数的乘积是奇函数.
熟悉周期函数的定义
掌握常用的图象变换
熟练掌握常用函数的图象和性质
应用：①“三个二次”（二次函数、二次方程、二次不等式）的关系——二次方程
②求闭区间［m,n］上的最值.
③求区间定（动）,对称轴动（定）的最值问题.
④一元二次方程根的分布问题.
由图象记性质（注意底数的限定!）
利用它的单调性求最值与利用均值不等式求最值的区别
解抽象函数（赋值法、结构变换法）
掌握求函数值域的常用方法 （二次函数法（配方法）,反函数法,换元法,均值定理法,判别式法,利用函数单调性法,导数法等.）
求最值：
弧度的定义,能写出圆心角为α,半径为R的弧长公式和扇形面积公式
熟记三角函数的定义,单位圆中三角函数线的定义
能迅速画出正弦、余弦、正切函数的图象吗?并由图象写出单调区间、对称点、对称轴
在三角函数中求一个角时要注意两个方面——先求出某一个三角函数值,再判定角的范围.
在解含有正、余弦函数的问题时,你注意（到）运用函数的有界性
熟练掌握三角函数图象变换（平移变换、伸缩变换）平移公式：
熟练掌握同角三角函数关系和诱导公式
“奇”、“偶”指k取奇、偶数.
熟练掌握两角和、差、倍、降幂公式及其逆向应用 理解公式之间的联系：
应用以上公式对三角函数式化简.（化简要求：项数最少、函数种类最少,分母中不含三角函数,能求值,尽可能求值.）
具体方法：名的变换：化弦或化切 次数的变换：升、降幂公式 形的变换：统一函数形式,注意运用代数运算.
正、余弦定理的各种表达形式,实现边、角转化,解斜三角形
应用：已知两边一夹角求第三边；已知三边求角.）
用反三角函数表示角时要注意角的范围.
不等式的性质
利用均值不等式：一正、二定、三相等）
不等式证明的基本方法都掌握 （比较法、分析法、综合法、数学归纳法等）
并注意简单放缩法的应用.（移项通分,分子分母因式分解,x的系数变为1,穿轴法解得结果.）用“穿轴法”解高次不等式——“奇穿,偶切”,从最大根的右上方开始
解含有参数的不等式要注意对字母参数的讨论
对含有两个绝对值的不等式（找零点,分段讨论,去掉绝对值符号,最后取各段的并集.）
不等式恒成立问题,常用的处理方式可转化为最值问题,或“△”问题）
等差数列的定义与性质等比数列的定义与性质熟悉求数列通项公式的常用方法
叠乘法等差型递推公式等比型递推公式倒数法
熟悉求数列前n项和的常用方法 裂项法：把数列各项拆成两项或多项之和,使之出现成对互为相反数的项.错位相减法：倒序相加法：把数列的各项顺序倒写,再与原来顺序的数列相加.
知道储蓄、贷款问题 △零存整取储蓄（单利）本利和计算模型：
若每期存入本金p元,每期利率为r,n期后,本利和为：
△若按复利,如贷款问题——按揭贷款的每期还款计算模型（按揭贷款——分期等额归还本息的借款种类）
若贷款（向银行借款）p元,采用分期等额还款方式,从借款日算起,一期（如一年）后为第一次还款日,如此下去,第n次还清.如果每期利率为r（按复利）,那么每期应还x元,满足
p——贷款数,r——利率,n——还款期
解排列、组合问题的依据是：分类相加,分步相乘,有序排列,无序组合.
排列：从n个不同元素中,任取m（m≤n）个元素,按照一定的顺序排成一
组合：从n个不同元素中任取m（m≤n）个元素并组成一组,叫做从n个不
解排列与组合问题的规律是：
相邻问题捆绑法；相间隔问题插空法；定位问题优先法；多元问题分类法；至多至少问题间接法；相同元素分组可采用隔板法,数量不大时可以逐一排出结果.
二项式定理最值：n为偶数时,n＋1为奇数,中间一项的二项式系数最大且为第
对随机事件之间的关系熟悉互斥事件（互不相容事件）：“A与B不能同时发生”叫做A、B互斥.对立事件（互逆事件）：独立事件：A发生与否对B发生的概率没有影响,这样的两个事件叫做相互独立事件.. 对某一事件概率的求法：
分清所求的是：（1）等可能事件的概率（常采用排列组合的方法,如果在一次试验中A发生的概率是p,那么在n次独立重复试验中A恰好发生从中任取2件都是次品；从中任取5件恰有2件次品；从中有放回地任取3件至少有2件次品；从中依次取5件恰有2件次品.
. 抽样方法主要有：简单随机抽样（抽签法、随机数表法）常常用于总体个数较少时,它的特征是从总体中逐个抽取；系统抽样,常用于总体个数较多时,它的主要特征是均衡成若干部分,每部分只取一个；分层抽样,主要特征是分层按比例抽样,主要用于总体中有明显差异,它们的共同特征是每个个体被抽到的概率相等,体现了抽样的客观性和平等性.
对总体分布的估计——用样本的频率作为总体的概率,用样本的期望（平均值）和方差去估计总体的期望和方差.
要熟悉样本频率直方图的作法：
决定组距和组数决定分点；列频率分布表；画频率直方图.
对向量的有关概念清 向量——既有大小又有方向的量.在此规定下向量可以在平面（或空间）平行移动而不改变.并线向量（平行向量）——方向相同或相反的向量. 规定零向量与任意向量平行.向量的加、减法如图：平面向量基本定理（向量的分解定理） 向量的坐标表示
平面向量的数量积
数量积的几何意义：
数量积的运算法则
［线段的定比分点
※. 能分清三角形的重心、垂心、外心、内心及其性质
. 立体几何中平行、垂直关系证明的思路清楚吗?
平行垂直的证明主要利用线面关系的转化：线面平行的判定：
线面平行的性质：
三垂线定理（及逆定理）：
线面垂直：
面面垂直：
三类角的定义及求法
（1）异面直线所成的角θ,0°＜θ≤90°
（2）直线与平面所成的角θ,0°≤θ≤90°
（三垂线定理法：A∈α作或证AB⊥β于B,作BO⊥棱于O,连AO,则AO⊥棱l,∴∠AOB为所求.）
三类角的求法：
①找出或作出有关的角.
②证明其符合定义,并指出所求作的角.
③计算大小（解直角三角形,或用余弦定理）.
空间有几种距离?如何求距离?
点与点,点与线,点与面,线与线,线与面,面与面间距离.
将空间距离转化为两点的距离,构造三角形,解三角形求线段的长（如：三垂线定理法,或者用等积转化法）.
你是否准确理解正棱柱、正棱锥的定义并掌握它们的性质?
正棱柱——底面为正多边形的直棱柱
正棱锥——底面是正多边形,顶点在底面的射影是底面的中心.
正棱锥的计算集中在四个直角三角形中：
球有哪些性质?
球面上两点的距离是经过这两点的大圆的劣弧长.为此,要找球心角!
直线方程：
如何判断两直线平行、垂直?
. 怎样判断直线l与圆C的位置关系?
圆心到直线的距离与圆的半径比较.
直线与圆相交时,注意利用圆的“垂径定理”.
. 怎样判断直线与圆锥曲线的位置?
. 分清圆锥曲线的定义
在圆锥曲线与直线联立求解时,消元后得到的方程,要注意其二次项系数是否为零?△≥0的限制.（求交点,弦长,中点,斜率,对称存在性问题都在△≥0下进行.）
会用定义求圆锥曲线的焦半径
通径是抛物线的所有焦点弦中最短者；以焦点弦为直径的圆与准线相切.
. 有关中点弦问题可考虑用“代点法”.
求解“对称”问题
求轨迹方程的常用方法有哪些?注意讨论范围.
（直接法、定义法、转移法、参数法）
对线性规划问题：作出可行域,作出以目标函数为截距的直线,在可行域内平移直线,求出目标函数的最