疫苗对预防传染病具有重要意义

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：生物作业时间：2024/07/13 22:21:20

疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗．研究人员设计实验方案如下： ⑴制备疫苗将纯化的某种病毒在特定的__________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的抗原决定簇不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。 ⑵用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力 ① 实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进人实验动物体内可刺激 B 细胞，使之增殖、分化形成浆细胞并产生相应的__________；当_______病毒再次人侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括______________________________________。 ② 实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再_____________________。实验组的处理：接种_____________________________。一段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种________________的疫苗。 ③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率· 若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体．则实验组比对照组发病率______。

解题思路：免疫学应用、疫苗
解题过程：
疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗．研究人员设计实验方案如下：
⑴制备疫苗将纯化的某种病毒在特定的__活细胞__中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的抗原决定簇不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。
【病毒只能寄生在活细胞内，不能单独培养。】
⑵用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力
① 实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进人实验动物体内可刺激 B 细胞，使之增殖、分化形成浆细胞并产生相应的__抗体___；当___同种__病毒再次人侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括__细胞免疫和体液免疫__。
【这是对教材中基础知识的考察，免疫这部分内容，不同版本的教材中详略程度不一样，这部分需要好好看一下。】
② 实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。
对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再____接种病毒__。
实验组的处理：接种___含疫苗的接种物__。一段时间后再接种病毒。
【上面的4个空，实际上类似于语文中的“仿写”】
为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种___不同浓度___的疫苗。
③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率·
若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体．则实验组比对照组发病率__低__。
同学你好，这个题目是07年北京的高考题，属于对免疫基础知识的考察，免疫这部分内容在高考中属于频考点，建议能把这部分教材好好的阅读以下。
如果还有疑问的话，欢迎继续提交讨论，默樵一定会在第一时间回应你的。
最终答案：略

接种疫苗来预防传染病的做法属于（　　）乙型脑炎疫苗可预防那种传染病? 给灾区人民注射传染病疫苗,这属于预防传染病中的（）,这种免疫类型属于（甲型H1N1流感属于_____传染病.在校学生在自愿的情况下都可免费接种甲流疫苗,这种措施属于_____(填预防传染病的过氧乙酸的几个问题为预防“非典”等传染病,可用过氧乙酸消毒液对公共场合进行消毒.过氧乙酸是一种杀菌能力强的消毒剂,具有与怎样预防传染病怎样预防动物传染病如何预防传染病怎样预防传染病知识作文预防春季传染病（2013•日照模拟）预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗-DNA疫苗，是依据病原微生物的一段表达抗原的基因制成的，这为什么细胞分裂对生物具有重要意义