选出下表中的3个数据作已知条件,编成一组成正比例关系的应用题,

选用下面数据(选其中3个数据)作已知条件,编一道运用正比例知识解答的应用题 5小时 8小时 200千米320千米 根据要求补出问题或条件 五（1）班有男生28人,女生有30人,（）?改编成“份总关系”的应用题 根据表中的数据,判断表中两种量是否成正比例.成正比例的打“√”,不成正比例的打“x”. 1、两个比例的内向分别是36和a两个外项的积是（ ） 2、已知x和y成正比例关系根据表中的条件填表 补充条件,编成需要两步计算的应用题,并列出算式. 根据成正比例或反比例的关系填写下表 （2008•通州区一模）小明用如图所示的实验装置研究滑动摩擦力与压力的关系，实验中得到了下表中的实验数据，根据实验数据可 7.18的约数有《 》选出其数中的4个约数把他们组成比例是《 》 判断两个量能否组成正比例的条件. 用右图中的4个数据可以组成多少个比例?[3, 1.5, 4, 2] 抽样概率问题一共 3078 个数据 ,19 个是不完整的 ,从 这 3078个数据里 随机选出来 300个样本,问 这3 由3个百，5个一，2个千分之一组成的数是______．读作______．