作业帮学法指导(阅读理解)
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：英语作业 时间：2024/11/07 16:51:08
阅读中，主旨题和猜词题的大题技巧是什么？（请分别对记叙文、议论文、说明文三种问题进行作答）
解题思路： 阅读理解
解题过程：
猜测词义题常见的解题方法： （一）上下文线索猜测词义 任何一篇文章中的句子在内容上都不是绝对孤立的，都跟句子所在的段落及整篇文章有关。利用上下文提供的情景和线索，进行合乎逻辑的综合分析而推测词义，是阅读过程中的一大关键，也是中考的热点。 如： If he thinks he can invite me out, he is all wet. I don’t like to be with him. A. drunk B. sweating C. happy D. mistaken 根据I don’t like to be with him我们感受到说话人的语气。我不愿意跟他在一起，那么，他要邀请我出去是不可能的 他就大错特错了。因此答案D。 （二）根据定义或解释猜测词义 阅读文章中的有些生词尤其是新闻报导及科普类文章中的生词，往往在其后有对该词进行解释说明性的短语或句子，如to be, that is , mean, stand for, namely, to refer to, to mean ,in other words等，有时也以同位语、定语从句的形式出现，或用破折号、括号来表示。如： Some ships carried cargo such as coal, oil and military supplies(军用物资),while others carried only passengers. 分析：such as后所列举物品均为“货物”，由此推断cargo的意思相同，和后面的passengers形成对比。 （三）. 根据反义词或反义关系 有的文章作者为了增强表达效果，会用一对反义词揭示事物的不同点，形成鲜明的对比，这时只要把握其中的一词，就不难推出另一词的含义，这种句子多见unlike, although, but, yet, while, on the contrary, on the other hand, for one thing, for another, intead of, rather than等信息词。如： One idea about business is that it can be treated as a game of perfect information. Quite the reverse, business polite, life itself is games which we must normally play with very imperfect information. A. Quite right. B. Time enough. C. Most unlike. D. Just the opposite. 分析：由前句中perfect information到后面imperfect information这一组对比关系的词，我们可以推断应为“对比、相反”的意思。 (四). 根据同义词或近义词关系 常见的引出同义词的标志性词语有or, like, similarly等。如： Millions of animals die each year on Us roads, the Highway administration reports. In fact, only about 80 ocelots, an endangered wild cat exist in the Us today. The main reason? Roadkill. 分析：从后面的同位语an endangered wild cat 可知“ocelot”是一种野生猫 （五）利用例证性线索 某些冷僻的词汇后面会举一个例子，使词汇具体易懂。等连接性词语往往用来举例说明前面较难理解的名词。如： You can take any of the periodicals: The World of English, Foreign Language Teaching in School, or English Learning. 分析：通过后面的例子：《英语世界》、《中小学外语教学》、《英语学习》，可知periodicals为“期刊杂志” （六）根据构词法猜测词义 阅读中常会遇到一些由所熟悉的单词派生或合成的新词，可利用构词法知识来推测其意思。如： Exhibition officials said that a person bitten by one of these snakes would need at least 80ml of an anti-poison medicine to be saved. 分析：anti—poison 是由poison加前缀anti-构成的，anti-意思是“反对、排斥、抵抗”，由此可猜出anti-poison是“解毒、抗毒”的意思。
短文主旨题
此类型的题常以给短文确定标题的形式出现。答题时，要迅速阅读全文，准确地捕捉关键事实和细节，结合各段落的中心思想及首句和尾句，对全文的关键和细节进行分析，综合，抽象，概括得出短文的主旨大意。一般主旨句在全文的第一句，所以在阅读中要抓住第一句的内容。主旨题通常以以下形式来提问：
What's the main idea of the passage?
What is the best title for the passage?
With what topic is the passage mainly about?
The best headline for this article is 主题句一般具有三个特点： (1)表述的意思比较概括，相对其他主句来看，这种概括性更为明显。 (2)句子结构比较简单，多数都不会采用长、难句的形式。 (3)段落中其他的句子必定是用来解释支撑主题句所表述的主题思想。 记叙文、议论文、说明文中的主旨句都是这样的特点。
最终答案：略
解题过程：
猜测词义题常见的解题方法： （一）上下文线索猜测词义 任何一篇文章中的句子在内容上都不是绝对孤立的，都跟句子所在的段落及整篇文章有关。利用上下文提供的情景和线索，进行合乎逻辑的综合分析而推测词义，是阅读过程中的一大关键，也是中考的热点。 如： If he thinks he can invite me out, he is all wet. I don’t like to be with him. A. drunk B. sweating C. happy D. mistaken 根据I don’t like to be with him我们感受到说话人的语气。我不愿意跟他在一起，那么，他要邀请我出去是不可能的 他就大错特错了。因此答案D。 （二）根据定义或解释猜测词义 阅读文章中的有些生词尤其是新闻报导及科普类文章中的生词，往往在其后有对该词进行解释说明性的短语或句子，如to be, that is , mean, stand for, namely, to refer to, to mean ,in other words等，有时也以同位语、定语从句的形式出现，或用破折号、括号来表示。如： Some ships carried cargo such as coal, oil and military supplies(军用物资),while others carried only passengers. 分析：such as后所列举物品均为“货物”，由此推断cargo的意思相同，和后面的passengers形成对比。 （三）. 根据反义词或反义关系 有的文章作者为了增强表达效果，会用一对反义词揭示事物的不同点，形成鲜明的对比，这时只要把握其中的一词，就不难推出另一词的含义，这种句子多见unlike, although, but, yet, while, on the contrary, on the other hand, for one thing, for another, intead of, rather than等信息词。如： One idea about business is that it can be treated as a game of perfect information. Quite the reverse, business polite, life itself is games which we must normally play with very imperfect information. A. Quite right. B. Time enough. C. Most unlike. D. Just the opposite. 分析：由前句中perfect information到后面imperfect information这一组对比关系的词，我们可以推断应为“对比、相反”的意思。 (四). 根据同义词或近义词关系 常见的引出同义词的标志性词语有or, like, similarly等。如： Millions of animals die each year on Us roads, the Highway administration reports. In fact, only about 80 ocelots, an endangered wild cat exist in the Us today. The main reason? Roadkill. 分析：从后面的同位语an endangered wild cat 可知“ocelot”是一种野生猫 （五）利用例证性线索 某些冷僻的词汇后面会举一个例子，使词汇具体易懂。等连接性词语往往用来举例说明前面较难理解的名词。如： You can take any of the periodicals: The World of English, Foreign Language Teaching in School, or English Learning. 分析：通过后面的例子：《英语世界》、《中小学外语教学》、《英语学习》，可知periodicals为“期刊杂志” （六）根据构词法猜测词义 阅读中常会遇到一些由所熟悉的单词派生或合成的新词，可利用构词法知识来推测其意思。如： Exhibition officials said that a person bitten by one of these snakes would need at least 80ml of an anti-poison medicine to be saved. 分析：anti—poison 是由poison加前缀anti-构成的，anti-意思是“反对、排斥、抵抗”，由此可猜出anti-poison是“解毒、抗毒”的意思。
短文主旨题
此类型的题常以给短文确定标题的形式出现。答题时，要迅速阅读全文，准确地捕捉关键事实和细节，结合各段落的中心思想及首句和尾句，对全文的关键和细节进行分析，综合，抽象，概括得出短文的主旨大意。一般主旨句在全文的第一句，所以在阅读中要抓住第一句的内容。主旨题通常以以下形式来提问：
What's the main idea of the passage?
What is the best title for the passage?
With what topic is the passage mainly about?
The best headline for this article is 主题句一般具有三个特点： (1)表述的意思比较概括，相对其他主句来看，这种概括性更为明显。 (2)句子结构比较简单，多数都不会采用长、难句的形式。 (3)段落中其他的句子必定是用来解释支撑主题句所表述的主题思想。 记叙文、议论文、说明文中的主旨句都是这样的特点。
最终答案：略