大学英语选择题1看图：请说明清楚理由,搞不清理由的人士就不要答题了,答的好有分送.目前主要集中在C,D的讨论上。选D的为

大学英语选择题1
看图：
请说明清楚理由,搞不清理由的人士就不要答题了,答的好有分送.
目前主要集中在C,D的讨论上。
选D的为啥要排除C，如果是表示递进，那么为什么不是in academic.
如果选D，那么不省略的句子原句是什么呢？说是表示递进。但想不通为啥whether不行
those who are involved in teaching and traning on the academic or professional side

By browsing this Web site,those involved in teaching and training,__on the academic or professional side,will find many useful reference sites.
(A) if (B) but （C) whether (D) even
请说明清楚理由,搞不清理由的人士就不要答题了,谢谢配合哦.答的好有分送.
答：C
译：通过浏览这个网址,那些从事教学和培训工作的人,(不论这教学和培训是与学术还是专业相关）,都将找到很多有用的参考网址.
析：此题考查连词的用法.这四个选项中,其它三个都可以作连词用,只有even是异类,只能作副词用.引导宾语从句时,常用if代替whether,所以AC互为干扰项.这时从编题规则来思考问题的方法.当然,关键还是句子意思的理解,生活逻辑的判断,再加上语法习惯,语言的结构.这里的on和or两词也是关键.
这句话的语境,似乎是一个广告,在介绍一个网站.这很有可能是一个与教学相关的向导网站,主要的意思是说,“通过浏览这个网站,从事与教学培训相关工作的人就能够找到很多有用的参考网站.” 其中的 ___ on the academic or professional side 是插入部分.去掉它,句子仍然成立.就是上面的这层意思.
现在来考虑CD的选择.
有人认为选D,是递进关系.译成：“通过浏览这个网页,这些涉及到教和训练的,甚至是精确的、专业方面的,都可以找到相关资料 ”
上面的翻译有几处不准确：
1.academic 是“学术的”,不是“精确的”
2.academic 和 professional 不是递进关系,而是选择关系,是“或”的意思,没有翻译准确.
3.many没有译出
4.reference sites 译作“相关资料”,不忠实于原文,sites不是资料.
再来看这里填even是否正确：
设Teaching=A,Training=B ,如果用even,表示递进,行文则应为：those involved in A and
B.even in C ,will find ...C 应为A,B之同类项,比如说Researching （那些从事教学和培训,甚至是研究工作的人）,这样才符合逻辑.可原文中的介词是on,其宾语是side ,与 in teaching and training不是对等结构,side 与teaching and training 显然非同类项.
如果是递进,则后文与前文共用 those involved:those involved in A and B,even those involved on C,will find...,而我们知道,involved in sth.是涉及.的,与.相关的,是固定的搭配,却没有见过 involved on ...side的说法.
所以我认为D是错误的选择.
再来看C选项,
介词短语on ...side可以作后置定语,先不填任何词,代入：.those involved in teaching and training on the academic or professional side 教学和培训是类似的概念,都是有人教,有人学和练.可以作为一个整体来看,译作 “教学培训工作”,这种工作的目标可能不一样,有的是纯学术性质的,教学理论方面的知识（ on the academic side),有的注重专业,业务这一方面（on the professional side),但不论是哪一方面的,都可以找到.,（whether on the academic or professional side ) whether ...or...不论.还是.正是这层意思.
综上所述,我认为C是最佳选择.
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