百度智慧作业帮,慧海网手机作业找答案
智慧作业帮
作业帮
语文
英语
数学
政治
物理
历史
化学
生物
地理
综合
智慧作业帮
:www.zuoybang.com
收录互联网各类作业题目,免费共享学生作业习题
慧海网手机作业共收录了
千万级
学生作业题目
作业帮
>
综合
> 作业
六上安塞腰鼓作者赞美的紧紧是安塞腰鼓的壮美吗?这一课的开头和结尾写的是什么,为什么要这样写?快
来源:学生作业帮 编辑:
作业帮
分类:
综合作业
时间:2024/10/06 08:21:03
六上安塞腰鼓作者赞美的紧紧是安塞腰鼓的壮美吗?这一课的开头和结尾写的是什么,为什么要这样写?快
不单单是写壮美.开头我不知道.而结尾‘‘嘹远的鸡啼’’则意味着天已快亮了,及对美好未来的展望.
这样写的好处是什么?《安塞腰鼓》
《安塞腰鼓》 文章从几方面写作者对安塞腰鼓的赞美?
安塞腰鼓 作者写安塞腰鼓的舞姿有什么特点?作者是怎样写的
文章安塞腰鼓中为了表现安塞腰鼓的激越,开头和结尾都写了怎样的场景?
安塞腰鼓一课中出现了好多句“好一个安塞腰鼓”,这样写的好处是什么?
安塞腰鼓安塞腰鼓通过我们感悟到了安塞腰鼓磅礴的气势和力量,刘成章只为了赞美腰鼓的力量吗?你认为作者
安塞腰鼓是谁写的
安塞腰鼓 写的是什么内容
写安塞腰鼓的背景是什么
安塞腰鼓的作者谁那为什么写
安塞腰鼓的作者是谁
安塞腰鼓 文中极赞黄土高原厚厚的土层,作者这样写的用意是什么