(2014•沂水县模拟)同学们用Na2CO3溶液和浓盐酸来研究简易灭火器的反应原理时,对废液的成分进行了探究.
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:化学作业 时间:2024/11/07 15:27:53
(2014•沂水县模拟)同学们用Na2CO3溶液和浓盐酸来研究简易灭火器的反应原理时,对废液的成分进行了探究.
【推理假设】上述两种反应的化学方程式______.由此推测出废液中一定有NaCl,可能有Na2CO3或盐酸.
【实验探究】
实验一:确定废液中是否含有盐酸
(1)选择试剂:根据盐酸的化学性质,同学们选用了如图所示的五种物质,其中物质X是酸碱指示剂中的______溶液.
(2)实验验证:某同学向废液中加入少量的镁粉,观察到______,确定废液中一定没有盐酸.
实验二:确定废液中是否含有Na2CO3
实验三:处理废液,回收氯化钠欲从废液中得到纯净的氯化钠,向废液中加入过量的______,再经过______即可得到纯净的氯化钠晶体.
【推理假设】上述两种反应的化学方程式______.由此推测出废液中一定有NaCl,可能有Na2CO3或盐酸.
【实验探究】
实验一:确定废液中是否含有盐酸
(1)选择试剂:根据盐酸的化学性质,同学们选用了如图所示的五种物质,其中物质X是酸碱指示剂中的______溶液.
(2)实验验证:某同学向废液中加入少量的镁粉,观察到______,确定废液中一定没有盐酸.
实验二:确定废液中是否含有Na2CO3
实验操作 | 现象 | 结论 |
取少量废液于试管中,滴加少 量的氢氧化钙溶液 | ______ | 废液中含有碳酸钠 |
【推理假设】通过实验分析可知:Na2CO3溶液和盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳,配平即可;故答案为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
【实验探究】
实验一:酸有五个性质,即酸与指示剂、酸与金属、酸与金属氧化物、酸与碱、酸与盐反应,石蕊遇到酸变红色,酚酞遇到酸不变色,因此X是石蕊试液;某同学向废液中加入少量的镁粉,观察到无明显现象,确定废液中一定没有盐酸;故答案为:(1)石蕊 (2)无明显现象
实验二:确定废液中是否含有Na2CO3,取少量废液于试管中,滴加少量的氢氧化钙溶液,产生白色沉淀,证明废液中含有碳酸钠;故答案为:产生白色沉淀
实验三:处理废液,回收氯化钠欲从废液中得到纯净的氯化钠,向废液中加入过量的稀盐酸,然后蒸发结晶,即可得到纯净的氯化钠晶体,故答案为:稀盐酸(或盐酸或HCl);蒸发结晶;
【实验探究】
实验一:酸有五个性质,即酸与指示剂、酸与金属、酸与金属氧化物、酸与碱、酸与盐反应,石蕊遇到酸变红色,酚酞遇到酸不变色,因此X是石蕊试液;某同学向废液中加入少量的镁粉,观察到无明显现象,确定废液中一定没有盐酸;故答案为:(1)石蕊 (2)无明显现象
实验二:确定废液中是否含有Na2CO3,取少量废液于试管中,滴加少量的氢氧化钙溶液,产生白色沉淀,证明废液中含有碳酸钠;故答案为:产生白色沉淀
实验三:处理废液,回收氯化钠欲从废液中得到纯净的氯化钠,向废液中加入过量的稀盐酸,然后蒸发结晶,即可得到纯净的氯化钠晶体,故答案为:稀盐酸(或盐酸或HCl);蒸发结晶;
某废液缸中收集了实验室制取二氧化碳气体后的废液,同学们对该废液中溶质的成分进行了如下探究
(2014•香坊区一模)某校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取二氧化碳后残留的废液.同学们想探究废液中溶质的成分,请
(2014•道里区二模)某化学兴趣活动小组的同学学习“灭火器原理”后,设计了如下图所示实验,并对反应后锥形瓶中残留废液进
某同学将一定浓度的Na2CO3溶液加入CuSO4溶液中,发现发生了沉淀,其对沉淀的成分进行如下探究.
对实验制取二氧化碳后的废液进行探究:小科取大理石和稀盐酸反应后的废液50g,逐滴加入碳酸钠溶液.根据试验测得的数据绘出下
(2014•河北模拟)某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.实验后,同学们将三个实验的废液倒入同一废液缸
化学兴趣小组的同学们在实验室制取完二氧化碳气体后,决定对制取二氧化碳气体后的废液中溶质的成分进行探究.
(2014•黄冈模拟)为了探究复分解反应的实质,某兴趣小组同学对H2SO4与Ba(NO3)2的反应进行如下实验探究.
在“氢氧化钠的化学性质”实验探究课上,同学们做了氢氧化钠溶液与稀硫酸、氯化铜溶液之间反应的实验.为对本课产生的废液进行绿
某化学小组的同学为避免化学废弃药品对环境的污染,进行了下列实验:从盛放制取二氧化碳废液(石灰石和稀盐酸反应后的废液)桶中
(2014•昌平区二模)某化学兴趣小组同学对含有Na2SO4杂质的Na2CO3固体样品进行了以下实验探究.请根据如图所示
(2013•中山一模)小红同学想探究实验室中碳酸钙和盐酸制取二氧化碳后废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答横线上的七