李白的《送友人》一诗中最能表达惜别之情的是?
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/28 09:24:03
李白的《送友人》一诗中最能表达惜别之情的是?
浮云游子意,落日故人情.
首联“青山横北郭,白水绕东城”,点出告别的地点.诗人已经送友人来到了城外,然而两人仍然并肩缓辔,不愿分离.只见远处,青翠的山峦横亘在外城的北面,波光粼粼的流水绕城东潺潺而过.这两句,“青山”对“白水”,“北郭”对“东城”,首联即写成工丽的对偶句,别开生面;而且“青”、“白”相间,色彩明丽.“横”字勾勒青山的静姿,“绕”字描画白水的动态,用词准确而传神.诗笔挥洒自如,描摹出一幅寥廓秀丽的图景.未见“送别”二字,但细细品味,那笔端却分明饱含着依依惜别之情.
中间两联切题,写离别的深情.颔联“此地一为别,孤蓬万里征”,意思是此地一别,离人就要像蓬草那样随风飞转,到万里之外去了.此二句表达了对朋友飘泊生涯的深切关怀.落笔如行云流水,舒畅自然,不拘泥于对仗,别具一格.颈联“浮云游子意,落日故人情”,却又写得十分工整,“浮云”对“落日”,“游子意”对“故人情”.同时,诗人又巧妙地用“浮云”、“落日”作比,来表明心意.天空中一抹白云,随风飘浮,象征着友人行踪不定,任意东西;远处一轮红彤彤的夕阳徐徐而下,似乎不忍遽然离开大地,隐喻诗人对朋友依依惜别的心情.在这山明水秀、红日西照的背景下送别,特别令诗人留恋而感到难舍难分.这里既有景,又有情,情景交融,扣人心弦.
尾联两句,情意更切.“挥手自兹去,萧萧班马鸣.”送君千里,终须一别.“挥手”,是写了分离时的动作,诗人内心的感受没有直说,只写了“萧萧班马鸣”的动人场景.这一句出自《诗经·小雅·车攻》:“萧萧马鸣.”班马,离群的马.诗人和友人马上挥手告别,频频致意.那两匹马仿佛懂得主人心情,也不愿脱离同伴,临别时禁不住萧萧长鸣,似有无限深情.李白化用古典诗句,用一个“班”字,便翻出新意,烘托出缱绻情谊,是鬼斧神工的手笔.
首联“青山横北郭,白水绕东城”,点出告别的地点.诗人已经送友人来到了城外,然而两人仍然并肩缓辔,不愿分离.只见远处,青翠的山峦横亘在外城的北面,波光粼粼的流水绕城东潺潺而过.这两句,“青山”对“白水”,“北郭”对“东城”,首联即写成工丽的对偶句,别开生面;而且“青”、“白”相间,色彩明丽.“横”字勾勒青山的静姿,“绕”字描画白水的动态,用词准确而传神.诗笔挥洒自如,描摹出一幅寥廓秀丽的图景.未见“送别”二字,但细细品味,那笔端却分明饱含着依依惜别之情.
中间两联切题,写离别的深情.颔联“此地一为别,孤蓬万里征”,意思是此地一别,离人就要像蓬草那样随风飞转,到万里之外去了.此二句表达了对朋友飘泊生涯的深切关怀.落笔如行云流水,舒畅自然,不拘泥于对仗,别具一格.颈联“浮云游子意,落日故人情”,却又写得十分工整,“浮云”对“落日”,“游子意”对“故人情”.同时,诗人又巧妙地用“浮云”、“落日”作比,来表明心意.天空中一抹白云,随风飘浮,象征着友人行踪不定,任意东西;远处一轮红彤彤的夕阳徐徐而下,似乎不忍遽然离开大地,隐喻诗人对朋友依依惜别的心情.在这山明水秀、红日西照的背景下送别,特别令诗人留恋而感到难舍难分.这里既有景,又有情,情景交融,扣人心弦.
尾联两句,情意更切.“挥手自兹去,萧萧班马鸣.”送君千里,终须一别.“挥手”,是写了分离时的动作,诗人内心的感受没有直说,只写了“萧萧班马鸣”的动人场景.这一句出自《诗经·小雅·车攻》:“萧萧马鸣.”班马,离群的马.诗人和友人马上挥手告别,频频致意.那两匹马仿佛懂得主人心情,也不愿脱离同伴,临别时禁不住萧萧长鸣,似有无限深情.李白化用古典诗句,用一个“班”字,便翻出新意,烘托出缱绻情谊,是鬼斧神工的手笔.
《送杜少府之任蜀州》与《准上与友人别》这两首诗都写的是与友人的惜别之情.说说它们表达的情怀有什么不同?
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送杜少府之任蜀川》是送别诗,表达了与友人的惜别情,但不同,作简要分析.
课文中的三首诗都是通过写___表达了诗人对友人的依依惜别之情.最能体现这种惜别之情的诗句分别是
表达惜别之情(自创)的诗句
表达惜别之情的诗句.
送杜少府之任蜀州与淮上与友人惜别之情比较一下,说说他们表达的情怀有什么不同
送杜少府之任蜀州与淮上与友人惜别这两首诗表达的感情有何不同?
李白的《送孟浩然之广陵》“ ————,————“这两句充分表达了诗人的惜别之情,此外
诗句写友人惜别的写友人惜别的
表达惜别之情的诗句具体的
表达朋友间惜别之情的诗句:__________,_____
表达朋友之间惜别之情的诗句(各写一句)