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将两个边长为2的小正方形剪拼成一个大正方形,大正方形的边长x是一个无理数,你能估计x的保留两位小数的近

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/07/16 22:19:04
将两个边长为2的小正方形剪拼成一个大正方形,大正方形的边长x是一个无理数,你能估计x的保留两位小数的近
保留三位呢?【瓦才初一,木有学到根数什么的,简单一点就行啦】
这道题可以用“逼近思想”来解.
首先这个大正方形的面积为(2*2)*2=8,
因为正方形的面积还可以用对角线相乘再除以2来求,
所以X²=8.
3²=9 2²=4 2
将两个边长为2的小正方形剪拼成一个大正方形,大正方形的边长x是一个无理数.你能估计x的保留两位小数的近似值吗 保留三位小 将两个边长为2的小正方形剪拼成一个大正方形,大正方形的边长X是一个无理数,你能估计X的保留两位小数的近似值吗?保留三位小 将两个边长为2的小正方形剪拼成一个大正方形，大正方形的边长x是一个无理数。你能估计x的保留两位小数的近似值吗？保留三位小 将两个边长是2的小正方形剪拼成一个大正方形（如图）,大正方形的边长x是一个无理数,你能估计x的保留两位小数的近似值吗?保 将两个边长为2的小正方形剪成一个大正方形(如图),大正方形的边长X是一个无理数. 将两个边长为2的小正方形剪拼成一个大正方形 我们初一没根号 老师说 二分法 大正方形的边长为2,小正方形的边长为1,怎样把大正方形剪成四块,与小正方形拼成一个边长为根号5的正方形 将两个边长为1的正方形分割,再拼成一个大正方形,求出这个正方形的边长 如图1,将两个面积为4的正方形分割,再拼成一个大正方形,大正方形的边长是多少,你有几种不同的拼法 用五个边长为1cm的小正方形拼成一个大正方形怎么拼 如图，将两个边长为3的正方形沿对角线剪开，将所得的四个三角形拼成一个大正方形，则这个大正方形的边长是______． 把两个边长是1的正方形拼成一个大正方形,几种拼法