理想第3节的“珍珠链”和“脊梁骨”2个比喻句有什么作用

理想一课中第3节中,作者把人类比作珍珠链,为什么头又是历史的脊梁骨呢 并举生活上的例子.理想如珍珠,一颗缀连着一颗,　　贯古今,串未来,莹莹光无尽.　　美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,　　古照今 理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽.美丽的珍珠链,历史的脊梁骨 古照今,今照来 珍珠有什么作用 解释括号里的词语 美丽的珍珠链,历史的（脊梁骨） 理想是什么的比喻句3个以上 理想 流沙河 第九节与第八节的第三,四句的句式有什么特点?有什么作用? 理想 第九节与第八节是什么关系?这两节第三,四句的句式有什么特点?有何作用? 比喻句的作用是什么荔枝图序中的比喻句有什么作用? 在山的那边中的比喻句 拟人句（3句） 有什么作用 六年级上册语文第3课有什么比喻句和拟人句 美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,古照今,今照来,先辈照子孙 对这句话的理解