为什么世界要分为十三个区域
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/08/31 08:43:33
为什么世界要分为十三个区域
1.突破了苏联区域地理课程体系和内容体系的束缚.在新的人地关系思想——地球表层系统思想的指导下,把世界自然地理与世界经济地理的内容结合起来,强调地理环境对人类社会发展的影响,明确影响的范围、作用的程度和两者之间关系的性质.
2.全球地理环境方面发生的一系列问题,如全球变暖与温室气体的增加、陆地生态系统的多样性的减少、陆地水资源的日益短缺、沙漠化和森林草原退化、自然灾害的负面作用加强等,受到了越来越多的关注.从而使自然地理的研究与经济地理乃至人文地理的研究结合了起来.
3.随着世界经济的巨大发展,促使世界地理教学内容不断更新.石油经济、世界财富的巨大增长、世界贫富差距的扩大、国际经济关系的不断调整以信息产业为代表的众多新兴产业部门的出现、新兴工业化国家、经济体制转轨国家以及国家的区域集团化等,已经使得我们过去掌握的世界地理知识显得陈旧,世界地理的教学内容大大的更新了.
4.经济学的理论不断被吸收到世界地理的教学之中.地理学不再只满足于外在条件的描述和分析,而开始运用经济增长、经济发展、经济运行等方面的理论来解释世界和各国社会经济发展的内在规律,运用市场经济理论解释地理环境恶化,运用空间成本与空间利 润的理论解释经济的分布和扩散.
5.世界地理越来越重视文化、政治、历史因素的分析.如对印度种族制度、语言、宗教及其与经济发展关系的分析,对中东地区民族矛盾、宗教纠纷及其在世界政治和东西方文化格局中的地位的分析,美国的多元文化及其社会经济发展关系的分析,非洲的土著文化与沿海地区形成的文化二元结构及其相关的经济分布的分析,等.
6.信息技术的发展使世界地理的教学可以通过计算机网络很方便地获得由各个国家、各个国际组织和国内外专家的著作提供的各类丰富信息.这些信息包括理论成果、认识、资料、数据和图片等.
参考资料:《世界地理》
2.全球地理环境方面发生的一系列问题,如全球变暖与温室气体的增加、陆地生态系统的多样性的减少、陆地水资源的日益短缺、沙漠化和森林草原退化、自然灾害的负面作用加强等,受到了越来越多的关注.从而使自然地理的研究与经济地理乃至人文地理的研究结合了起来.
3.随着世界经济的巨大发展,促使世界地理教学内容不断更新.石油经济、世界财富的巨大增长、世界贫富差距的扩大、国际经济关系的不断调整以信息产业为代表的众多新兴产业部门的出现、新兴工业化国家、经济体制转轨国家以及国家的区域集团化等,已经使得我们过去掌握的世界地理知识显得陈旧,世界地理的教学内容大大的更新了.
4.经济学的理论不断被吸收到世界地理的教学之中.地理学不再只满足于外在条件的描述和分析,而开始运用经济增长、经济发展、经济运行等方面的理论来解释世界和各国社会经济发展的内在规律,运用市场经济理论解释地理环境恶化,运用空间成本与空间利 润的理论解释经济的分布和扩散.
5.世界地理越来越重视文化、政治、历史因素的分析.如对印度种族制度、语言、宗教及其与经济发展关系的分析,对中东地区民族矛盾、宗教纠纷及其在世界政治和东西方文化格局中的地位的分析,美国的多元文化及其社会经济发展关系的分析,非洲的土著文化与沿海地区形成的文化二元结构及其相关的经济分布的分析,等.
6.信息技术的发展使世界地理的教学可以通过计算机网络很方便地获得由各个国家、各个国际组织和国内外专家的著作提供的各类丰富信息.这些信息包括理论成果、认识、资料、数据和图片等.
参考资料:《世界地理》