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跟我学剪五角星:如图,先将一张长方形纸片按图①的虚线对折,得到图②,然后将图②沿虚线折叠得到图③,再将图③沿虚线BC剪下

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/10/05 05:16:11
跟我学剪五角星:如图,先将一张长方形纸片按图①的虚线对折,得到图②,然后将图②沿虚线折叠得到图③,再将图③沿虚线BC剪下△ABC,展开即可得到一个五角星.若想得到一个正五角星(如图④,正五角星的5个角都是36°),则在图③中应沿什么角度剪即∠ABC的度数为(  )

A. 126°
B. 108°
C. 90°
D. 72°
∵∠A=
180°
5=36°,
∵正五角星的5个角都是36°,
∴∠ACB=
1
2×36°=18°,
∵三角形内角和为180°,
∴∠ABC=180°-18°-36°=126°.
故选A.
如图①,将一张矩形纸片对折,然后沿虚线剪切,得到两个(不等边)三角形纸片△ABC,△A1B1C1. 将一张长方形的纸对折 如图所示,可以得到一条折痕(图中虚线) 如图,将一个长为10cm,宽为8cm的矩形纸片对折两次后,沿所得矩形两邻边中点的连线(虚线)剪下,再打开,得到的菱形的面 如图,将一个长为10cm,宽为8cm的矩形纸片对折两次后,沿所得矩形两邻边中点的连线(虚线)剪下,再打开,得到菱形的面积 如图,△BDC′是将矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠得到的,图中(包括实线,虚线在内)共有全等三角形(  ) 如图,五角星形状的图形沿虚线折叠,能得到一个什么样的几何体?你在生活中见过和这 如图所示,将一张长方形的纸对折,可得一条折痕(图中虚线),继续对折,对折时每次的折痕与上次的折痕保持平行,得到3条折痕, 如图,将一张长方形纸按照如图所示的方法对折,两条虚线为折痕,这两条折痕构成的角的度数是______. 如图所示,将一个三角形纸片沿虚线折叠后得到的图形面积是原三角形的... 将一张长方形的纸对折,如图所示可得到一条折痕(图中虚线).继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕 将图中的图形沿虚线折叠,得到一个几何体,你在生活中见过和这个几何体形状类似的物体吗?试举一例. (2007•黔东南州)如图,小亮拿一张矩形纸图(1),沿虚线对折一次得图(2),下将对角两顶点重合折叠得图(3),按图(