(2012•德城区一模)下列探究声音的实验中,能用来探究影响音调高低因素的是( )
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/09/28 21:39:43
(2012•德城区一模)下列探究声音的实验中,能用来探究影响音调高低因素的是( )
A.
响铃时,不断抽出瓶内的空气
B.
室内收音机放音时,喇叭前方烛焰摇晃
C.
手指蘸水摩擦杯口时,改变注入杯中水量
D.
敲鼓时,用大小不同的力
A.
响铃时,不断抽出瓶内的空气
B.
室内收音机放音时,喇叭前方烛焰摇晃
C.
手指蘸水摩擦杯口时,改变注入杯中水量
D.
敲鼓时,用大小不同的力
A、响铃时,不断抽出瓶内的空气;是探究声音传播的条件--需要介质的实验;故A错误;
B、室内收音机放音时,喇叭前方烛焰摇晃;表明声音能够传递能量;故B错误;
C、手指蘸水摩擦杯口时,改变注入杯中水量;水量越多,杯内空气柱越短,振动频率就越快,音调越高,此实验是探究声音的音调的;故C正确;
D、敲鼓时,用大小不同的力;鼓面的振动幅度增大,响度就增大,是探究声音的响度;故D错误;
故选C.
B、室内收音机放音时,喇叭前方烛焰摇晃;表明声音能够传递能量;故B错误;
C、手指蘸水摩擦杯口时,改变注入杯中水量;水量越多,杯内空气柱越短,振动频率就越快,音调越高,此实验是探究声音的音调的;故C正确;
D、敲鼓时,用大小不同的力;鼓面的振动幅度增大,响度就增大,是探究声音的响度;故D错误;
故选C.
探究影响琴弦音调高低的因素
用一个弦乐器来探究影响声音高低的因素,探究过程中需要分别控制的变量是
探究决定音调的高低的因素实验中应用了什么物理研究方法
(2011•历城区一模)在探究有关浮力的实验中:
小实验:用发声齿轮探究影响声音音调的因素
(2014•宛城区一模)在初中物理实验探究中,我们运用过多种科学研究方法.下列四个探究实验中,与探究“摩擦力的大小与什么
在学习二胡演奏的过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行探究,经过和.
某同学选择二胡来探究 “影响声音高低的因素”的实验.请你为他的实验内容和结果设计一个记录表格.
(2011•吴中区三模)在“探究影响液体压强大小的因素”实验中:
(2011•浦东新区一模)为了探究影响化学反应速度的因素,某同学设计实验如下:
(2014•青岛二模)如图是探究影响电磁铁磁性强弱因素的实验,下列说法正确的是( )
下列实验活动中,不能探究声音的产生或传播条件的是( )