男生人数占全班人数的五分之三.它是把（）看作单位“1”,关系式为（）

男生人数的占女生人数的五分之四.是把（）看作单位“1”, 男生人数占全村人数的五分之三,这里把（）人数看做单位1,关系式是（）?五分之三＝（） 男生占全班人数的7分之4,把（ ）看作单位1,女生人数占全班人数的（ ） 车间有职工90人,其中男职工占五分之三,根据“男职工人数占五分之三”,把（ ）看作单位1,数量关系式是 一、填空：1、先找单位"1",再列出数量关系式.（1）男生人数占全班人数的几分之几?把（）看作单位"1".（）÷（）＝（ (1)男生占全班人数的五分之三,列出等量关系式： 男生人数占全班人数的几分之几,把全班人数看做单位1（ ）除以（ ）=（ ） 六年级男生人数是女生人数的十分之九,把()看作单位1,男生人数占全班人数的()女生人数占全班人数的() 男生人数是女生的二分之三.把（ ）人数看作单位“1” 六年级一班的女生人数是男生人数的五分之三,男生人数占全班人数的（ ）%. 男生占全班人数的9分之5,把全班人看作单位1,（ ）×9分之5=（　）? 男生人数占全班人数的7分之4这是把（）看作单位1,平均分成（）份,男生人数是这样的（）份