小学生自我推荐信.当班长啊,中队长啊什么的快啊

小学生自我推荐信.当班长啊,中队长啊什么的快啊

首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门.我叫***,就读于***小学,是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生.我对贵校神往已久,渴望成为贵校的一名学生,开始我的初中生活之旅,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己.
我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,助人为乐,见解独特,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生.我喜欢数学.学习之余,我还热心参加各项有益的文娱体育活动.我曾经为班级不少争 得了荣誉 过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于今后的学习生活,我充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己,努力使自己成为一名合格的中学生.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我也要向着我的理想,我的目标而努力、前进.
1.了解自我介绍的分类
自我介绍根据介绍人的不同,可以分为主动型自我介绍和被动型自我介绍两种类型.
(1)在社交活动中,在欲结识某个人或某些人却无人引见的情况下,即可自己充当自己的介绍人,将自己介绍给对方.这种自我介绍叫做主动型的自我介绍.
(2)面试自我介绍,将自己的某些方面的具体情况进行一番自我介绍.这种自我介绍则叫做被动型的自我介绍.
2.面试自我介绍的内容,包括本人姓名、供职的单位及部门、担负的职务或从事的具体工作等三项,又叫工作式自我介绍内容的三要素,通常缺一不可.
①姓名.应当一口报出,不可有姓无名,或有名无姓.
②单位.单位及部门,如可能最好全部报出,具体工作部门有时可以暂不报出.
③职务.担负的职务或从事的具体工作,有职务最好报出职务,职务较低或者无职务,则可报出目前所从事的具体工作.
举个例子,可以说：“我叫唐果,是大秦广告公司的公关部经理.”
3、面试自我介绍应大体包括本人的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣以及与交往对象的某些熟人的关系等.如：“我的名字叫王光,是里润公司副总裁.10年前,我和您先生是大学同学.”
4.掌握面试自我介绍的分寸想要自我介绍恰到好处、不失分寸,就必须高度重视下述几个方面的问题：
(1)控制时间
①进行自我介绍一定要力求简洁,尽可能地节省时间.通常以半分钟左右为佳,如无特殊情况最好不要长于1分钟.为了提高效率,在作自我介绍的同时,可利用名片、介绍信等资料加以辅助.
②自我介绍应在适当的时间进行.进行自我介绍,最好选择在对方有兴趣、有空闲、情绪好、干扰少、有要求之时.如果对方兴趣不高、工作很忙、干扰较大、心情不好、没有要求、休息用餐或正忙于其他交际之时,则不太适合进行自我介绍
(2)讲究态度
①态度要保持自然、友善、亲切、随和,整体上讲求落落大方,笑容可掬.
②充满信心和勇气.忌讳妄自菲薄、心怀怯藐.要敢于正视对方的双眼,显得胸有成竹,从容不迫.
③语气自然,语速正常,语音消晰.生硬冷漠的语气、过快过慢的语速,或者含糊不清的语音,都会严重影响自我介绍者的形象.
(3)追求真实.进行自我介绍时所表述的各项内容,一定要实事求是,真实可信.过分谦虚,一味贬低自己去讨好别人,或者自吹自擂,夸大其词,都是不足取的.
总的说来,面试自我介绍十分重要,良好的表达,不仅可以展现自己,而且可以大大提高用人单位的好感.