某校初三年级参加“手拉手”活动,甲班捐书200本,乙班30名同学捐书200本,这样两班人均捐书多1本,问：

某校初三年级参加“手拉手”活动,甲班捐书200本,乙班30名同学捐书200本,这样两班人均捐书比甲班人捐书多1本,问甲班 某校初三年纪参加“手拉手”活动,甲班捐书200本,乙班30名同学捐书200本,这样两班人钧捐书比甲班人捐书多1本,问甲班 某校初三年级同学参加慈善基金捐款活动,1班捐款800元,2班30名同学捐款600元,两个班人均捐款比1班人均捐 某中学的同学参加“手拉手活动”,甲班全体同学（人数不超过45人）参加此项活动,共捐书320本；乙班有30个同学参加,共捐 在:手拉手"捐书活动中,全校共捐书700本,其中五年级捐的本数与全校捐书总数的比2:7, 在一次手拉手献爱心活动中,实验小学开展了捐书活动,三年级同学捐了380本,比六年级同学捐的80%多20本,六年级同学捐了 某学校为手拉手学校进行捐书活动,六年级学生的捐书本数比五年级多50%,五、六年级共捐书1000本,五年级学生捐书多少本? 某班开展为贫困山区学校捐书活动，捐书的数量比平均每人捐3本多21本，比平均每人捐4本少27本，求这个班有多少名学生？如果 学校开展手拉手活动,六年级与五年级为山区小学捐书本书的比是6比五,五年级捐了85本, 在“贫困山区儿童”捐书活动中,五年级同学捐书240本,六年级同学捐的比五年级的多5%,六年级同学捐书... 6年级捐书200本,比5年级多捐20分之3,5年级捐书多少本? 分析题意列出方程.（1）某班开展为贫困山区学校捐书活动,捐的书比平均每人捐3本多21本,比平均每人捐4本少27本,求这个