谁会这道题:课文所写景物中,春风
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/10/06 15:04:04
谁会这道题:课文所写景物中,春风
课文所写景物中,春风是最难捕捉和表现的,作者调动各种感觉器官去感受,并且展开想像,因而把它写得形象可感.下边的散文诗也有这样的特点,试做分析. 沿着开花的土地,春天吹着口哨; 从柳树上摘一片嫩叶, 从杏树上掐一朵小花, 在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是,欢快的旋律就流荡起来了. 哨音在青色的树稍上旋转,它鼓动着小叶子快成长. 风筝在天上飘,哨音顺着孩子的手,顺着孩子的手,顺着风筝线,升到云中去了. 新翻的泥土闪开了路,滴着黑色的油,哨音顺着铧犁的镜面滑过去了.呵,那里可有蜜蜂的嗡嗡?可有百灵鸟的啼啭?可有牛的哞叫? _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ |
本诗结合调运听觉、视觉、味觉等多种感觉,并动用拟人、比喻、反问等修辞,将无色无形的春风写得形神兼备.(意思对即可)
课文中所写景物中,春风是最难捕捉最难表现的,作者调动各种感官去感受,展开想象,因而把它写得生动形象
课文所写的景物中,春风最难描写,作者调动各种感觉器官去感受,并展开想象,因而把他们写的形象可爱,?《春天吹着口哨》这首散
一道语文的题目在我们所写的景物中,春风是最难写的,作者调用各种感觉去感受,并展开想象,把文章写得形象可感.下面的散文诗也
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