作业帮双写问题
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：英语作业 时间：2024/07/03 09:57:24
老师,单词末尾字母双写与什么有关?
解题思路： 末尾字母需要双写的条件：一、要双写的地方，音节是重读音节； 二、此音节是闭音节；三、单词末尾三个字母以“辅音+元音+辅音”结尾。
解题过程：
一、重读
众所周知，单音节单词都重读，例如 put ，stop 等；而在双音节或多音节单词中，要“双写”的部分必须为重读音节，例如 begin ，重读在第二个音节 “gin”上。
二、闭音节
什么是闭音节，以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。例：map，desk. get 、swim 、thin 等。
三，末尾只一个辅音字母
其实这句话的含义是单词的最后三个字母是以如下顺序结构出现的：
辅音（个数不受限制） + 元音（仅有一个） + 辅音（仅有一个）。例如：hot ，wet thin ，swim 等。如果单词最后几个字母结构不是以上所示，那就不属于“末尾只一个辅音字母”这种类型。
综述：当以上三个条件必须同时满足的情况下才能双写，双写末尾的辅音字母之后加--ed, --ing, --er, --est等。
英语中有几个以--r 结尾的特殊动词加--ed, --ing时也要双写--r, 例如：prefer, refer, infer, occur, star等，你需要特殊记忆。
明白了吗？若有问题请继续添加讨论啊，祝你快乐！！
最终答案：略
解题过程：
一、重读
众所周知，单音节单词都重读，例如 put ，stop 等；而在双音节或多音节单词中，要“双写”的部分必须为重读音节，例如 begin ，重读在第二个音节 “gin”上。
二、闭音节
什么是闭音节，以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。例：map，desk. get 、swim 、thin 等。
三，末尾只一个辅音字母
其实这句话的含义是单词的最后三个字母是以如下顺序结构出现的：
辅音（个数不受限制） + 元音（仅有一个） + 辅音（仅有一个）。例如：hot ，wet thin ，swim 等。如果单词最后几个字母结构不是以上所示，那就不属于“末尾只一个辅音字母”这种类型。
综述：当以上三个条件必须同时满足的情况下才能双写，双写末尾的辅音字母之后加--ed, --ing, --er, --est等。
英语中有几个以--r 结尾的特殊动词加--ed, --ing时也要双写--r, 例如：prefer, refer, infer, occur, star等，你需要特殊记忆。
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最终答案：略