1、本文以英子的毕业典礼为中心事件,将眼前事和回忆事联系了起来,请学生注意表示时间和地点的词语,说说眼前事写了哪些?对往

1、本文以英子的毕业典礼为中心事件,将眼前事和回忆事联系了起来,请学生注意表示时间和地点的词语,说说眼前事写了哪些?对往事的回忆写了哪些?回忆的事怎样引出的?


2、爱花的爸爸不仅呵护的花无微不至,还对英子的成长产生了巨大的影响.请你找出几件事来说说爸爸是个怎样的人?（注意找出能体现爸爸性格的语言、动作等）对英子的成长有什么影响?


3、小英子真的长大了吗?你从哪些句子里读出来的?画到课本上.


4、题目“爸爸的花儿落了”有什么特别的含义?
①找出文段中暗示爸爸即将去世的句子.
__________________________________________________________________②选文末尾说,“我已不再是小孩子了”,你从哪些地方看出来的?
__________________________________________________________________③当得知爸爸去世的消息时,长大的“我”却看到“瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里”,找出上文中与这句话相照应的一个句子.
__________________________________________________________________④虽然“爸爸的花儿落了”,但却结出了丰硕的果实.根据你对文章的理解,这种说法对吗?为什么?
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⑤成长中的你,对于长大怀有的是向往之情还是惧怕之心呢?并说说理由.
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1、本文以英子的毕业典礼为中心事件,将眼前事和回忆事联系了起来,请学生注意表示时间和地点的词语,说说眼前事写了哪些?对往事的回忆写了哪些?回忆的事怎样引出的?
——答：
A.开篇用衣襟上的粉红色夹竹桃,引出前一天去医院探望爸爸时的情形；
B.通过忆述探病时爸爸说的一番话,特别是嘱咐她不要迟到,
引出六年前因赖床不起受爸爸惩罚以及自己以后上学从不迟到的情形；
C.从礼堂的钟声响了,想到爸爸不大可能会来了,她思潮起伏,想到爸爸的病和因病而不能料理花儿,于是又引出忆起爸爸爱花的情形；
D.从韩主任的讲话,我们唱骊歌,由此又想到很多人盼望自己长大,
进而引出回忆起爸爸要她闯练,让她到银行给在日本的陈叔叔汇款的经过；
E.最后写毕业典礼结束后回来,看着满园零落的花儿,听到老高的话,她清醒地意识到爸爸的花儿落了,自己已经长大了.


2、爱花的爸爸不仅呵护的花无微不至,还对英子的成长产生了巨大的影响.请你找出几件事来说说爸爸是个怎样的人?（注意找出能体现爸爸性格的语言、动作等）对英子的成长有什么影响?
——答：爸爸是一个怎样的人?并说说理由
●爸爸表面很严厉,实际上却充满爱心.爱孩子但不娇宠,严厉而不失温和；
（突出地体现在赖床迟到一事中.有一天下大雨,她赖床不起,受到爸爸惩罚.爸爸狠狠打了她一顿,仍然坚持要她上学,不过破了例花钱让她坐车去上学.她忘了穿上花夹袄,爸爸送到学校去,还给了她两个铜板.事虽不大,却充分表现出爸爸是十分爱她的,这件事在她幼小的心灵中激起了阵阵涟漪,使她在以后的生活学习中能够处处严格要求自己.）
●他鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了.
（重点写了爸爸让“我”汇款一事,表现了爸爸盼女成长,学会生存的良苦用心.）
●很重感情,他听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了.
●特别爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花. 爱生活,充满乐观
爸爸对“我”的成长有什么影响?
培养了“我”独立自主的精神,让我在历练中培养了不怕困难、敢闯敢练的坚强性格
他表面的严厉中又有着温暖的关爱,关心我的冷暖和苦乐.爸爸的爱使我意识到不能懒惰不能娇生惯养,要处处严格要求自己,为我以后的成长上了很好的一课.
最终我牢记爸爸的话,得知爸爸死后,我非常镇定、安静、这是爸爸长期教育的结果,我拥有了敢于承担家庭责任的品质,意识到自己长大了.


3、小英子真的长大了吗?你从哪些句子里读出来的?画到课本上.
——答：“我”得知爸爸去世了,首先意识到“这里就数我大了,我是小小的大人”,然后就对老高说话,而且是“从来没有过这样的镇定,这样的安静”,最后在心里默念“我已不再是小孩子了.” 从这些地方表明我终于体会到自己已经长大了,不再是小孩子了.
《品读·点击》上答案 哪些方面体现英子长大：
毕业典礼时,我代表全体同学领毕业证书,并致词
毕业典礼后,得知爸爸去世了,表现出惊人的镇定、安静
看着在院子里玩耍的弟妹,我对自己说“我是小小的大人”,最后默念“我已不再是小孩子”

4、题目“爸爸的花儿落了”有什么特别的含义?
——答：一方面实指爸爸种的夹竹桃的败落；一方面象征天性爱花的爸爸离开人世.
后面的题目你自己做吧 我书在学校里