9年1班为表达对“敬礼男孩”郎铮的敬意 同学们准备送他1个笔记本.请参考 材料1的┎内容┐和材料2的┏写法┑,在上面写一
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/29 08:05:12
9年1班为表达对“敬礼男孩”郎铮的敬意 同学们准备送他1个笔记本.请参考 材料1的┎内容┐和材料2的┏写法┑,在上面写一段赠言------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------————————————————————————-----------------大概能把上面横线写完
┏材料1 “敬礼男孩”郎铮:512大地震 发生10多小时后 他被救出 就在要把他转移到安全地带时 他还艰难地举起右手 给官兵敬了个礼┑
┏材料2 2007年 “感动中国”人物李丽的颁奖词:残疾打不垮、贫困磨不坏、灾难撞不倒,坚强和她的生命一起成长.身体被命运抛弃,心灵却唱起强者的歌.五年的时间,温暖8万个冰冷的心灵,接受、回报、延伸,她用轮椅为爱心画出最美的轨迹.┑
2.对联
上联:心系灾区,( )(每空4或8字)
下联:情系奥运,( )(填的起这道题再加分)
┏材料1 “敬礼男孩”郎铮:512大地震 发生10多小时后 他被救出 就在要把他转移到安全地带时 他还艰难地举起右手 给官兵敬了个礼┑
┏材料2 2007年 “感动中国”人物李丽的颁奖词:残疾打不垮、贫困磨不坏、灾难撞不倒,坚强和她的生命一起成长.身体被命运抛弃,心灵却唱起强者的歌.五年的时间,温暖8万个冰冷的心灵,接受、回报、延伸,她用轮椅为爱心画出最美的轨迹.┑
2.对联
上联:心系灾区,( )(每空4或8字)
下联:情系奥运,( )(填的起这道题再加分)
心系灾区,( 祝愿平安)
情系奥运,( 强胜中华)
情系奥运,( 强胜中华)
写一句话表达对黄帝的敬意
某同学为验证生物膜控制物质进出细胞的作用准备了如下材料和用具.请帮助他完成实验,估计.分析实验结果
仿写句子.教师节期间,有位同学给老师送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意:
高二(1)班历史学习小组准备办一期有关“经济全球化问题”的墙报,下面是他们在准备过程中搜集到的一些材料。 材料一 材料二
跪求一篇英语作文材料:高二的学生正在准备期中考试,每个同学都有自己的一套复习方法,同学们都互帮互助.请以此写一篇不少于1
给中国近代一位历史人物写一封信,表达对他的敬意!
阅读下列材料:材料一: 材料二:下表是1962年农业生产状况。 请回答:(1)材料一、二反映了当时的什么情况?_____
英语书面表达:假如你是某英语报记者,请根据以下材料写一篇短文,报道同学们对愚人节的不同态度.
材料作文的写法
某班要举行一次名著阅读交流会,要求每位同学在规定书目中任选一本,围绕下列话题中的一个准备材料.请把你的发言内容写在下面.
表达对哈尔威船长的敬意和怀恋的词
表达对语文老师的赞美和敬意的一句话。