作业帮肖像描写凸显人性美
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/10/06 00:55:25
写一位老人，侧重描绘岁月沧桑刻在他手上、脸上、身上的烙印，通过合理的想想，猜测他的人生经历，要写出他的个性，表现他的人性美。
解题思路： 片段练习
解题过程：
修车的大爷
这位修自行车的老人穿一件洗得发白的旧军装，却上下整洁得体，显得干练精神。我坐在那里看着他修车。
他黑黑的脸，眼角、嘴角满是皱纹，但他那向下拉的嘴角分明显出他的自大与刚强。他的手指粗粗的，关节分明突起，这是干活的一双手，但我发现他的右手无名指和小指分别少了一截，右手仅凭着三根手指抓车、扒带、拧螺丝，这都不方便。我有些心动了，不自觉地问：“大爷，您的手是怎么弄的？”“敌人打的。”大爷毫不避讳的回答。“您参加过战争？”我追问。“抗美援朝打美国鬼子时留下的。”大爷声音放大了。大爷站起身给车子上带，我又看见他的腿上有伤疤，长长的，皱皱的，我想，这也是那是留下的。大爷一定是个勇敢的战士，在战场上一定杀了很多鬼子，立下了很多战功。他是英雄，大英雄！
修完车，我给大爷前，共7元，我掏尽了口袋，只有5元，我说：“大爷，差2元，您稍等，我去借钱。”“不用了，孩子，就5元吧，那2元大爷不要了。”我再三说要送还的，大爷坚持着说不要了。
我推车上学，回头望着老人越来越远的背影，我对他产生了无比的敬意，我的心中也不禁感慨万分：平时所接触的小商小贩们，他们把钱看得太重，以次充好，欺骗顾客，人与人之间哪有什么诚信？今天，这个老人为我上了生动的一课，人间有真情啊！
（以上材料供参考，相信你一定能写出更加出色的语段！）
最终答案：略
解题过程：
修车的大爷
这位修自行车的老人穿一件洗得发白的旧军装，却上下整洁得体，显得干练精神。我坐在那里看着他修车。
他黑黑的脸，眼角、嘴角满是皱纹，但他那向下拉的嘴角分明显出他的自大与刚强。他的手指粗粗的，关节分明突起，这是干活的一双手，但我发现他的右手无名指和小指分别少了一截，右手仅凭着三根手指抓车、扒带、拧螺丝，这都不方便。我有些心动了，不自觉地问：“大爷，您的手是怎么弄的？”“敌人打的。”大爷毫不避讳的回答。“您参加过战争？”我追问。“抗美援朝打美国鬼子时留下的。”大爷声音放大了。大爷站起身给车子上带，我又看见他的腿上有伤疤，长长的，皱皱的，我想，这也是那是留下的。大爷一定是个勇敢的战士，在战场上一定杀了很多鬼子，立下了很多战功。他是英雄，大英雄！
修完车，我给大爷前，共7元，我掏尽了口袋，只有5元，我说：“大爷，差2元，您稍等，我去借钱。”“不用了，孩子，就5元吧，那2元大爷不要了。”我再三说要送还的，大爷坚持着说不要了。
我推车上学，回头望着老人越来越远的背影，我对他产生了无比的敬意，我的心中也不禁感慨万分：平时所接触的小商小贩们，他们把钱看得太重，以次充好，欺骗顾客，人与人之间哪有什么诚信？今天，这个老人为我上了生动的一课，人间有真情啊！
（以上材料供参考，相信你一定能写出更加出色的语段！）
最终答案：略