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4.在一幅比例尺是15：1的平面图上量得某零件的长度是3厘米,该零件的实际长度是（ ）厘米.A、0.2 B、4

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/07/14 21:05:20
4.在一幅比例尺是15：1的平面图上量得某零件的长度是3厘米,该零件的实际长度是（ ）厘米.A、0.2 B、4
4.在一幅比例尺是15：1的平面图上量得某零件的长度是3厘米,该零件的实际长度是（ ）厘米.A、0.2 B、45 C、2 D、4.5 5.如果7m=4n（m、n均不为0）,那么n ：m为（）A、28 :1 B、1 :28 C、4 :7 D、7 :4 6.杨树的棵数比柳树多25%,柳树的棵树比杨树少（ ）A、25% B、20% C、30% D、45% 7.在一幅比例尺是1 ：60的地图上,量得一个正方形花圃的边长是3厘米,这个花圃的实际面积是（ ）.A、540平方厘米 B、5.4平方米 C、32.4平方米 D、324平方米
8.把甲班人数的八分之一
调入乙班后,两班人数相等,原来甲乙两班人数的比是（ ）.
A、8 :7 B、7:8 C、3 :4 D、4 :3
4.在一幅比例尺是15：1的平面图上量得某零件的长度是3厘米,该零件的实际长度是（ A）厘米.A、0.2 B、4 C、2 D、4.5
5.如果7m=4n（m、n均不为0）,那么n ：m为（D）A、28 :1 B、1 :28 C、4 :7 D、7 :4
6.杨树的棵数比柳树多25%,柳树的棵树比杨树少（B ）A、25% B、20% C、30% D、45%
7.在一幅比例尺是1 ：60的地图上,量得一个正方形花圃的边长是3厘米,这个花圃的实际面积是（ 无解）.A、540平方厘米 B、5.4平方米 C、32.4平方米 D、324平方米
3÷1/60=180（cm）=1.8（m）
1.8×1.8=3.24（平方米）
8.把甲班人数的八分之一
调入乙班后,两班人数相等,原来甲乙两班人数的比是（D ）.
A、8 :7 B、7:8 C、3 :4 D、4 :3
在比例尺事6;1的平面图上量得一零件长15厘米,零件的实际长度是（ ）毫米. 在一幅比例尺是10:1的精密零件图上 量得零件的长是30厘米,零件的实际长度是多少厘米? 在一幅比例尺是20:1的图纸上,量得一个手机零件的长是28厘米,这个零件实际长度是多少厘米 在比例尺是20:1的图纸上,量得一种精密零件的长度是6厘米,这个精密零件的实际长度是（ ） 在比例尺是6:1的图纸上,量得一种零件的长是15厘米,这种零件的实际长度是（ ）毫米 在比例尺是1：4的图纸上量得一个零件的长度是 5毫米,这个零件的实际长度是多少厘米? 在比例尺是1:4的图纸上量得一个零件的长度是5毫米,这个零件的实际长度是多少厘米? 在比例尺是1比4的图纸上,量得一个零件的长度是5毫米,这个零件的实际长度是多少厘米? 在比例尺是20：1的图纸上量得一个零件的直径是4厘米,这个零件直径的实际长度是（ ）毫米. 在比例尺是6:1的图纸上量得一种精密零件的长度是3厘米,这个零件的实际长度是多少毫米 在一幅比例尺是8：1的图纸上,量得一个零的长是4厘米,零件的实际长度是多少毫米? 在一张精密零件的图纸上,比例尺5比1,量得零件长是4厘米,这个零件实际长度是多少毫米?