如何拟新闻标题
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/02 21:35:26
我拟的标题是“08上海学生体质健康报告出炉”,请老师点评。 ,要拟一个高考时能得高分的标题有啥技巧吗?谢谢您! 6.阅读下面这则新闻,给它加上一个标题(不超过15个字)(3分) 2008年上海市中小学生体质健康抽样监测报告昨天出炉。这份“喜忧参半”的“体检报告”显示三大“看点”:消瘦和轻体重人群明显减少,视力近视检出率“居高不下”,耐力素质有所提高。市教委表示,将有针对性地加强学校体育工作,提高学生身体素质。 检测报告显示,上海学生总体超重肥胖率 19.4%, 与2005年本市国民体质健康调研数据相比基本持平,但正常体重比例增加,消瘦和轻体重人群明显减少。与2005年相比,学生视力近视检出率11-12岁为47.77%, 下降 5 .75个百分点;13-15岁为66.32%,下降1.79个百分点;16-18岁为75.83%,上升0.13个百分点。这种居高不下、并且随年龄上升而增加的趋势,明显与升学压力、看电视或打电脑游戏和营养等因素相关。反映机能水平的肺活量指标有较明显的提高,11-18岁男女学生总体钧值分别为3446毫升和2563毫升,其中男女生16岁增长率分别为12%和19.4%;反映灵敏协调素质的调绳项目成绩,男女总体优秀率达47.3%,且女生好于男生;初高中各学段女生的柔韧素质坐位体前屈项目钧值与2005年相比略有下降。
解题思路: 见解答。春节快乐!
解题过程:
我拟的标题是“08上海学生体质健康报告出炉”,请老师点评。
请问老师,要拟一个高考时能得高分的标题有啥技巧吗?谢谢您!
6.阅读下面这则新闻,给它加上一个标题(不超过15个字)(3分)
2008年上海市中小学生体质健康抽样监测报告昨天出炉。这份“喜忧参半”的“体检报告”显示三大“看点”:消瘦和轻体重人群明显减少,视力近视检出率“居高不下”,耐力素质有所提高。市教委表示,将有针对性地加强学校体育工作,提高学生身体素质。
检测报告显示,上海学生总体超重肥胖率 19.4%, 与2005年本市国民体质健康调研数据相比基本持平,但正常体重比例增加,消瘦和轻体重人群明显减少。与2005年相比,学生视力近视检出率11-12岁为47.77%, 下降 5 .75个百分点;13-15岁为66.32%,下降1.79个百分点;16-18岁为75.83%,上升0.13个百分点。这种居高不下、并且随年龄上升而增加的趋势,明显与升学压力、看电视或打电脑游戏和营养等因素相关。反映机能水平的肺活量指标有较明显的提高,11-18岁男女学生总体钧值分别为3446毫升和2563毫升,其中男女生16岁增长率分别为12%和19.4%;反映灵敏协调素质的调绳项目成绩,男女总体优秀率达47.3%,且女生好于男生;初高中各学段女生的柔韧素质坐位体前屈项目钧值与2005年相比略有下降。
同学你好:
老师直言了,你拟的标题是不对的。新闻消息一般分三个部分:导语、主体、结语。开头一段是导语,揭示新闻的核心内容。中间是新闻的主体,详细交代事件的来龙去脉,是对导语的丰富和扩展。最后是结语,对事件的意义和影响进行阐发,起补充延伸作用。给新闻拟标题,主要应看导语,适当参考主体部分,而结语可以用来验证。推敲语言重视表达。
尽可能用主谓式(陈述对象+行为)或动宾式(动作+对象),尽量不用或少用介宾式修饰成分,定语限制成分可要可不要尽量不要。显然你所拟的标题只注意到了导语而忽略了作为新闻的主体。
所以这则新闻的标题应拟为:中小学生体质状况喜忧参半。
更简单点说,就是拟新闻标题的时候,一定要抓住所述事实,由此出发,即使题目不太精彩,但不至于拟错。
我们可采取以下的方法训练自己:1、研究标题找规律。摘录近期新闻报纸上若干个新闻标题,分析特征,从中寻找新闻拟题规律。2、比较拟题找差距。选取新闻报纸上的短新闻,遮住题目,读完之后拟个标题,然后与原题目对照比较。3、平时阅读善筛选。平时要养成读报习惯,在读书报时,善于概括,善于筛选信息,提取中心内容。4、重视锤炼内语言。与人交流时,注意修养内语言,把自己的思想简明扼要的表述出来,克服语言罗嗦的毛病。
最终答案:略
解题过程:
我拟的标题是“08上海学生体质健康报告出炉”,请老师点评。
请问老师,要拟一个高考时能得高分的标题有啥技巧吗?谢谢您!
6.阅读下面这则新闻,给它加上一个标题(不超过15个字)(3分)
2008年上海市中小学生体质健康抽样监测报告昨天出炉。这份“喜忧参半”的“体检报告”显示三大“看点”:消瘦和轻体重人群明显减少,视力近视检出率“居高不下”,耐力素质有所提高。市教委表示,将有针对性地加强学校体育工作,提高学生身体素质。
检测报告显示,上海学生总体超重肥胖率 19.4%, 与2005年本市国民体质健康调研数据相比基本持平,但正常体重比例增加,消瘦和轻体重人群明显减少。与2005年相比,学生视力近视检出率11-12岁为47.77%, 下降 5 .75个百分点;13-15岁为66.32%,下降1.79个百分点;16-18岁为75.83%,上升0.13个百分点。这种居高不下、并且随年龄上升而增加的趋势,明显与升学压力、看电视或打电脑游戏和营养等因素相关。反映机能水平的肺活量指标有较明显的提高,11-18岁男女学生总体钧值分别为3446毫升和2563毫升,其中男女生16岁增长率分别为12%和19.4%;反映灵敏协调素质的调绳项目成绩,男女总体优秀率达47.3%,且女生好于男生;初高中各学段女生的柔韧素质坐位体前屈项目钧值与2005年相比略有下降。
同学你好:
老师直言了,你拟的标题是不对的。新闻消息一般分三个部分:导语、主体、结语。开头一段是导语,揭示新闻的核心内容。中间是新闻的主体,详细交代事件的来龙去脉,是对导语的丰富和扩展。最后是结语,对事件的意义和影响进行阐发,起补充延伸作用。给新闻拟标题,主要应看导语,适当参考主体部分,而结语可以用来验证。推敲语言重视表达。
尽可能用主谓式(陈述对象+行为)或动宾式(动作+对象),尽量不用或少用介宾式修饰成分,定语限制成分可要可不要尽量不要。显然你所拟的标题只注意到了导语而忽略了作为新闻的主体。
所以这则新闻的标题应拟为:中小学生体质状况喜忧参半。
更简单点说,就是拟新闻标题的时候,一定要抓住所述事实,由此出发,即使题目不太精彩,但不至于拟错。
我们可采取以下的方法训练自己:1、研究标题找规律。摘录近期新闻报纸上若干个新闻标题,分析特征,从中寻找新闻拟题规律。2、比较拟题找差距。选取新闻报纸上的短新闻,遮住题目,读完之后拟个标题,然后与原题目对照比较。3、平时阅读善筛选。平时要养成读报习惯,在读书报时,善于概括,善于筛选信息,提取中心内容。4、重视锤炼内语言。与人交流时,注意修养内语言,把自己的思想简明扼要的表述出来,克服语言罗嗦的毛病。
最终答案:略