作业帮2篇初中作文第一篇:(议论文)第二篇:关于掌声的作文
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/19 02:34:54
2篇初中作文
第一篇:(议论文)
第二篇:关于掌声的作文
第一篇:(议论文)
第二篇:关于掌声的作文
恩,这应该是初三的题目吧,最近是有学的
貌似一篇是康有为写的,或者是梁启超写的?原文是从有业,敬业,乐业三点来议论的.
先抓住三个要素1：你的论点2：你的论据3：你的论证.
借事实说明不可不说是一个很重要的手段.我们不可能像某些人,引用出口呼应成章（佛家,儒家.天哪,我都不知道,哪跟哪的）正反对比还是可以用用的,好学生和坏学生差的很大.
怎么敬业呢?我想这个题目本身是很有深度的.至少我个人是看不懂,凡职业都是神圣的,凡职业都是不可侵犯的,就这点来看,我们敬业是尊重学习,尊重努力,我们学生的任务就是学,是为了以后为国家,为集体服务,一个不敬业的人何来,所谓的勤奋,我们要做的不是该把孔子当成神一样去拜他,而是发自内心地去说,我敬自己的事业.而不是这个事业的价值.
（恩,可以从很多方面去说,我也不大擅长,从事物本身开去吧,因为说的只是学生所以局限性就比较大,看下面的范例：学生怎么能不敬业?不敬业的学生怎么能被称为好学生?成绩差不代表他不敬业?）
（第二是说乐业吧.这不用说了吧,如果这个还不会的话,我只能说小学老师没教会你）
关于掌声.我看不懂题目额
貌似一篇是康有为写的,或者是梁启超写的?原文是从有业,敬业,乐业三点来议论的.
先抓住三个要素1：你的论点2：你的论据3：你的论证.
借事实说明不可不说是一个很重要的手段.我们不可能像某些人,引用出口呼应成章（佛家,儒家.天哪,我都不知道,哪跟哪的）正反对比还是可以用用的,好学生和坏学生差的很大.
怎么敬业呢?我想这个题目本身是很有深度的.至少我个人是看不懂,凡职业都是神圣的,凡职业都是不可侵犯的,就这点来看,我们敬业是尊重学习,尊重努力,我们学生的任务就是学,是为了以后为国家,为集体服务,一个不敬业的人何来,所谓的勤奋,我们要做的不是该把孔子当成神一样去拜他,而是发自内心地去说,我敬自己的事业.而不是这个事业的价值.
（恩,可以从很多方面去说,我也不大擅长,从事物本身开去吧,因为说的只是学生所以局限性就比较大,看下面的范例：学生怎么能不敬业?不敬业的学生怎么能被称为好学生?成绩差不代表他不敬业?）
（第二是说乐业吧.这不用说了吧,如果这个还不会的话,我只能说小学老师没教会你）
关于掌声.我看不懂题目额