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八年级生物期末复习测试题

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:生物作业 时间:2024/07/05 20:29:50
八年级生物期末复习测试题
八年级生物期末复习测试题(1)姓名
一、选择题(每题2分)
( )1.下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中,哪一项不正确?
A.毁林开垦,水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减
B.火山爆发、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因
C.人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用,造成大量物种濒临灭绝
D.人类活动缺乏环保意识,造成生物生存环境的严重破坏造成的
( )2.蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润,这有利于蚯蚓的
A.运动  B.呼吸作用  C.吸收营养  D.排泄
( )3.鱼在游泳时,靠什么产生前进的动力?
A.胸鳍和腹鳍的摆动 B.胸鳍和背鳍的摆动
C.躯干部和尾鳍的摆动 D.仅靠尾鳍的摆动
( )4.关于兔能对环境变化作出迅速反应的原因,下列说法与之无关的是
A.胎生、哺乳 B.兔的大脑发达
C.兔的四肢发达,运动灵活 D.兔有遍布全身的神经
( )5.对被子植物进行分类时,其中最重要的分类依据是
A.被子植物茎杆的质地 B.叶子的形状 
C.花或果实、种子的特征 D.人类对其利用价值大小
( )6.各类食品的贮存都要考虑其保存方法,食品保存的原理是
A.把食品密封就行了
B.把食品煮熟、高温消毒就可以了
C.把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖就可以了
D.把食品放到冰箱内就可以了
( )7.酿制甜酒要用一种微生物,它是
A.乳酸杆菌 B.单细胞酵母菌 C.醋酸菌 D.青霉菌
( )8.人的脚趾之间经常发生奇痒,甚至发生溃烂,有可能感染了
A.寄生虫 B.真菌 C.细菌 D.病毒
( )9.真菌大都靠什么来繁殖后代?
A.菌褶 B.菌丝 C.孢子 D.细胞分裂
( )10.关于细菌、真菌的生活条件的叙述中,错误的是
A.细菌、真菌在自然界到处存在,不需要条件都能生存
B.细菌、真菌的生存需要一定的水分
C.细菌、真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物
D.有的细菌、真菌生活中需要氧,有的则不需要氧
( )11.下列属于生产者和消费者之间的关系的是
A.青蛙捕昆虫 B.猫头鹰捉田鼠 C.蝗虫吃庄稼 D.麻雀吃虫子
( )12.有些鸟类有迁徒行为,这是鸟类的本能,这种本能形成的原因是
A.鸟类的自卫 B.鸟类寻找食物的需要
C.鸟类对外界生活条件长期适应的结果 D.有利于鸟类生殖
( )13.黄鼠狼捕到鸡后,有时一次吃不完,它就在地上挖洞把吃不完的鸡埋入地下,使人和其它动物找不到,这种行为是
A.防御行为 B.后天性学习行为 C.贮食行为 D.繁殖行为
( )14.下列生物的亲缘关系最密切,共同特征最多的是
A.同种的生物 B.同属的生物 C.同科的生物 D.同目的生物
( )15.蝗虫的呼吸是由什么结构完成?
A.由口呼吸 B.由尾部呼吸
C.由身体内的气管呼吸 D.由内鳃协助呼吸
( )16.下列动物是两栖动物的是
A.甲鱼 B.青蛙 C.水蛇 D.鸭子
( )17.家鸽体内内脏器官之间,分布着大量的气囊,其作用是
A.进行气体交换,增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳
B.可暂时贮存气体,协助肺部呼吸及散发热量
C.气囊能贮存水分,保证家鸽飞行时对水的大量需要
D.气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞
( )18.关于家兔循环系统的叙述,错误的是
A.和人一样由心脏和血管组成
B.有两条循环路线,分别是体循环和肺循环
C.输送氧气能力强,有利于有机物的分解
D.家兔的心脏在腹腔内两肺之间
( )19.下列那种生物不是真菌
A.蘑菇 B.霉菌 C.酵母菌 D.乳酸菌
( )20.两栖动物的幼体和成体分别生活于
A.陆地和水中 B.潮湿陆地和水中 
C.水中和潮湿陆地 D.都生活于水中
( )21.炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”).这是由于
A.空气缺氧 B.水中缺氧 C.缺乏饵料 D.池塘缺水
( )22.下列关于抗生素的说法,不正确的是
A.抗生素是真菌产生的,可以杀死某些致病细菌的物质
B.抗生素可以用来治疗相关的疾病
C.青霉素是由青霉菌产生的
D.青霉素可以用来治疗多种真菌和病毒性疾病
( )23.在观察外部形态时,可以发现鲫鱼身体的腹面呈白色,这有利于躲避
A.空中的敌害 B.水上面的敌害
C.水侧面的敌害 D.水下面的敌害 
( )24.在家里或菜市场我们看到过剖开的鸡,鸡的肌胃有发达的肌肉,内壁上有一层角质膜,胃腔内有许多砂粒,你认为角质膜和砂粒的作用是
A.刺激胃收缩 B.使胃能蠕动
C.能分泌胃液消化食物 D.磨碎食物
( )25.下列各组中,除哪一组外,都是单细胞生物.
A.酵母菌、衣藻    B.白细胞、水蚤
C.结核杆菌、肺炎双球菌 D.甲烷细菌、醋酸杆菌
二、判断题(每题1分)
( )26.动物所有的运动都只由运动系统来完成的.
( )27.一只失去雏鸟的美国红雀,总是给鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食,这是红雀的先天性行为.
( )28.一群鸡和鸭子放到一起饲养,它们内部会形成一个社会性的群体组织,统一行动,共同觅食.
( )29.霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,与培养基结合紧密.
( )30.细菌、真菌和人一样,都需要氧气进行呼吸作用.
( )31.生活中常用到的食品、器具、服饰等都有多种分类方法.
( )32.根据是用孢子还是种子繁殖,可将植物分为孢子植物和种子植物.
( )33.所有的细菌都有细胞壁、芽孢、鞭毛及荚膜,而都没有成形的细胞核.
( )34.感冒初期是由病毒感染引起的,用青霉素来治疗就可以.
( )35.在生态平衡的状态中,生物有生有死,有迁进也有迁出,每个物种的数量经常处在一个动态变化之中.
三、填空题(每空1分)
36.昆虫身体上有保护和防止体内水分散失的结构是 .
37.节肢动物的共同特征是:身体有很多 构成;体表有 ;足和触角 .
38.动物的行为大致可以分为两大类,由动物体内遗传物质决定的行为叫 ;另一类是在 的基础上,通过 的作用,由生活经验和学习而获得的行为,叫 .
39.在生态系统中,细菌和真菌的角色是 .
40.哺乳动物大都具有 、 、 等特征.
41.生物学家在对植物进行分类时,要仔细观察植物的形态结构,发现它们的共同的或不同的特征,从而确定它们的 关系.在被子植中, 、 、 往往作为分类的重要依据.
42.动物的分类除了要比较外部形态结构,往往还要比较动物的 和 .
43.牛的胃中有一些细菌,它们帮助牛分解草料中的纤维素,牛为这些细菌提供了生存场所和食物,它们彼此依赖,共同生活在一起,这种现象叫 .
44.青蛙的呼吸器官是肺和 .
四、简答题
45.洞庭湖某棉产区,在较早些年由于瓢虫、草蛉、蚜寄蜂等棉蚜天敌的控制,使害虫棉蚜数量一直维持在较低水平,没有造成棉花减产,但是后来由于长期不合理使用有机杀虫剂,天敌被大量杀灭,棉蚜产生了抗药性,结果导致棉蚜猖獗,棉花减产!
结合你的所学知识回答下列问题:(每空2分,共8分)
⑴写出棉产区存在的食物链 .
⑵是什么破坏了棉产区的生态平衡? .
⑶有人提出了“生物防治”的措施来抑制棉蚜的猖獗,你认为可行吗? 生物防治有哪些优势?
46.请你回顾所学的知识,将以下表格填写完整.(每空1分,共12分)
动物
类别身体特征呼吸运动体温生殖
由相似的环状体节构成靠肌肉的交替收缩舒张使身体蠕动卵生
节肢动物身体分节,
体表有外骨骼用气管或鳃呼吸变温
鱼类体表大都被有鳞靠鳍和躯干运动
鸟类体表被有羽毛,前肢变成翅用  呼吸,
体内有   帮助呼吸大都能飞行.