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研究匀变速直线运动实验某同学操作

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/07/09 07:00:27
研究匀变速直线运动实验某同学操作
他将平板一端抬高,轻推上车,使小车能在平板上做匀速直线运动,这个操作是否正确?实验中的长木板是平放还是可以一端高一端低?
正确
木板有摩擦,要倾斜木板来平衡摩擦力
某同学在做研究匀变速直线运动的实验中, 研究匀变速直线运动的实验 在做《研究匀变速直线运动》的实验时,某同学得到一条纸带,如图所示,并且每隔 在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了A... * thanks*如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有 匀变速直线运动的研究 某同学在研究匀变速直线运动时,利用打点计时器打出的纸带来测量物体运动的加速度,交流电的周期为T.该同学在实验中选取一条纸 某同学在研究匀变速直线运动时,利用打点计时器打出的纸带来测量物体运动的加速度,交流电的周期为T.该同学在实验中选取一条纸 在研究匀变速直线运动的实验中,某同学使用接在50Hz交流电源上的打点计时器,实验所得的纸带记录如图所示(A B C D 如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时 在做《研究匀变速直线运动》的实验时,某同学得到一条纸带,如图所示,并且每隔四个计时点取一个计数点,已知每两个计数点间的距 如图为某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中打出的纸带的一部分,其中 A、B、C 为三个计数点,已知