姜山同学从实验室借来一只凸透镜,想继续探究凸透镜成像的规律,但他不知道这只凸透镜的焦距是多少.请你为他设计两种寻求该凸透
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/11/08 03:01:13
姜山同学从实验室借来一只凸透镜,想继续探究凸透镜成像的规律,但他不知道这只凸透镜的焦距是多少.请你为他设计两种寻求该凸透镜焦距大小的可行方案.
方案一:
方案二:
方案一:
方案二:
方案一:在光具台上,依次排好蜡烛、凸透镜和光屏.调整它们间的距离,使蜡烛在光屏上形成一个倒立等大的像,这时像距为两倍焦距.
方案二:用凸透镜作为放大镜来观察一篇课文,让凸透镜从纸面起逐渐离开纸面(镜面与纸面始终平行),人首先观察到正立的字体由小变大,然后看不到任何东西,最后又观察到倒立的字体由大变小.当眼睛透过凸透镜观察不到任何东西时,说明纸面正处于凸透镜的焦点位置.用刻度尺测出这时纸面到凸透镜中心之间的距离,就是这个凸透镜的焦距.
方案三:在阳光下,让太阳光垂直穿过凸透镜照射在光屏(或地面)上,调节凸透镜与光屏之间的距离,可以在光屏上得到一个最小最明亮的点,即焦点.用刻度尺测出焦点到凸透镜中心的距离,就是这个凸透镜的焦距.
若没有阳光,可以用手电筒射出的光来代替.
方案二:用凸透镜作为放大镜来观察一篇课文,让凸透镜从纸面起逐渐离开纸面(镜面与纸面始终平行),人首先观察到正立的字体由小变大,然后看不到任何东西,最后又观察到倒立的字体由大变小.当眼睛透过凸透镜观察不到任何东西时,说明纸面正处于凸透镜的焦点位置.用刻度尺测出这时纸面到凸透镜中心之间的距离,就是这个凸透镜的焦距.
方案三:在阳光下,让太阳光垂直穿过凸透镜照射在光屏(或地面)上,调节凸透镜与光屏之间的距离,可以在光屏上得到一个最小最明亮的点,即焦点.用刻度尺测出焦点到凸透镜中心的距离,就是这个凸透镜的焦距.
若没有阳光,可以用手电筒射出的光来代替.
根据凸透镜成像的规律设计两种寻求凸透镜焦距的方案
如图所示是小明同学探究“凸透镜成像的规律”实验装置(凸透镜的焦距为15cm)
要清楚..下表是某同学探究凸透镜成像规律的实验表格,请根据你的研究情况帮他完成表格:(已知凸透镜焦距f=10cm)
方文同学在实验室用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验.
在探究凸透镜成像规律的实验中,凸透镜的焦距为10cm
在探究凸透镜成像规律的实验中,若不知道凸透镜的焦距,要先让凸透镜对着 什么?将其测出
小明同学在做探究凸透镜成像规律的实验中,光屏上得到发光体清晰的像,但他不小心用手指指尖触摸到了
小明在探究凸透镜成像规律时,做了如图所示的实验,请你为他补充完整
探究凸透镜成像的规律1.一物体放在凸透镜(焦距为20CM)前25CM 处,则该物体通过凸透镜所成的像是( ).2.某凸透
在“探究凸透镜成像”的实验中,某同学为比较甲、乙、丙三个凸透镜焦距的大小,他让凸透镜和烛焰的距离保持15cm不变,烛焰通
同学们要探究“凸透镜成像规律”.他们来到实验室,选用的器材有蜡烛、纸屏、凸透镜、光具座等:(1)请你
在探究凸透镜成像规律的实验中,如果蜡烛从距离凸透镜3倍焦距的位置,沿主光轴像距离凸透镜2倍焦距方向移动