以“柳暗花明又一村”为题目作文

老师，以“柳暗花明又一村”为题目，写一篇记叙文。这可以从哪些方面下手写呢？

解题思路： 这一作文题目中的“柳暗花明又一村”是一种形象的说法，比喻由逆境转为充满希望的顺境。要求运用具体的叙述，表现出主要人物由失落、艰苦或愤恨、悲伤等到对生活充满希望的过程。写出人物是怎样从心灵的阴霾中走向成功与辉煌。写作风格应该张中有弛。结尾以简洁的笔墨，含蕴地点明主题，读后，令读者以豁然开朗之感。
解题过程：
范文一： 山穷水尽，柳暗花明 （一）我的希望溺水而死 　童年，一个富有诗情画意的词，正如它给人的感觉一样，是天真无忧主宰的时代。我们的头脑里像被注入梦想一般，充满希望。而这样的生活对我来讲，在不懂事时是的确有的。 　　时钟叮当，日月如梭，梦想茫茫，成长之路无坦途。穷，是无论那时还是现在我最憎恨的词；爸，是无论那时还是现在我最想要的人；家，是无论那时还是现在我最渴望的地方。为什么美好只能属于明天？付出的一切就象撒出的网，收回的只是咸的泪水，这不是美丽的错误。为了它，我付出了青春时代最美的相册。本应如诗如画的景象可如今却贴满了散发着血腥味的仇恨。青春还没有过去，梦却已经破灭，没有梦的青春还能算是青春吗？你可以离我远去，可我还停留在原地追逐记忆。 　（二）我的希望因水而在 　盼流星划过天际，许我星般愿望，小时侯我最想做的一件事就是看海。长大后，为了这个愿望不再只是愿望，我常常坐在秋千上等待夏日。阳光是那样刺眼，海风是那样清凉，怎一个爽字了得。坐在金石滩边，涨起的潮水拍打我赤裸的双脚。我疑惑的心就如那湿漉的海岸在那时被冲刷得清澈透明。 　我了解了，不是一切种子，都找不到生根的土壤；不是一切真情，都流失在沙漠里；不是一切梦想，都甘愿被折掉翅膀。 　紫罗兰轻笑调情，抬头向星星仰望，玫瑰花把香芳的童话偷偷地在耳边谈讲，跳过来暗地里倾听，是善良友爱的目光，在远处喧腾着圣洁的河水的波浪。 　我的生命中竟有如此奇绝壮美的景色，叫死神也为之美赞。肉体的死亡，是迎接灵魂的新生。我不叫喊，不呻吟，但我要赢。 (三)浪花因为撞击而美丽 拾生活碎片，拼人生宏伟蓝图。 如果海洋注定要决堤，就让所有的苦水都注入我心中;如果陆地注定要上升，就让我重新选择生活的峰顶，新的转机和闪闪的星斗正在缀满没有遮 拦的天空，那是五十年的象形文字，那是未来给我的不灭的希望。 天空，因为拥有太阳而灿烂；小溪，因为有鱼而欢唱；生命，因为有我而精彩 　　　 范文二： 柳暗花明
人物：我，成功人士——姐姐
时间：2005年3月2日
地点：家中
幕起：我被层层书山包围，身心疲惫，拿着刚发下的考卷，愁到了“恰似一江春水向东流”的地步。于是，我拖着无力的步伐，向考上清华大学的姐姐求助。
我：姐，我都快不行了。
姐（盯着电脑）：咋了，兄弟，让人给煮了？
我（一愣）：对呀，我的math今天“考焦”了。
姐（盯着电脑）：没事儿，再接再厉！
我：说的轻松！……对了，你过去也有这些烦恼吗？
姐（转过身来）：当然，任务比你们还重。
我：当时你内心的感受是什么？
姐：天是黑的，草是灰的，心是苍白的……一个字，苦！
我（激动地）：同是天涯沦落人！那你是如何解决它们的呢？
姐（一本正经）：两个字：坚持！
我：坚持？
姐：是的。每天坚持做完该做的exercise，预习要上的功课，没有特殊的事决不间断。
我：要是实在太困了呢？
姐：坚持，不要把作业推到明天去。
我（若有所思）
许久……
我：姐，我还有一问，我早上总起不来怎么办？
姐：坚持。
我：有时我很晚睡，早上根本起不来，又何谈“坚持”呢？
姐：那就利用双休日的时间调整，早上早些起床，动用你全家的闹钟。
我：我明白了！不过……你如果遇到我今天的情况——考试考糟了，你该如何重新振作？
姐：分析原因　——　弄懂错题　——　自我安慰　——　卷土重来！
我（没精打采）：老一套。
姐：同样是“老一套”，看你如何去执行，如果能一直坚持，你定会走向一片新天地！天无绝人之路。
我（茅塞顿开）：真是听君一席话，胜读十年书！
姐（宛尔一笑）。
之后，我迈着轻快的foot走到了自己的room，整理了一番零乱的book，然后自信地开始study。因为我相信——山重水复疑无路，柳暗花明又一村。在努力、坚持过后，定是一片自己始料不及的晴空！
幕落。
最终答案：略