激励的过程及动因是什么

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：生物作业时间：2024/07/14 08:32:45

激励的过程及动因是什么

奖励产生的根本原因可分为内因和外因,内因由人的认知知识构成,外因则是人所处的环境,从奖励基础上人的行为可看成是人自身特点及其所处的环境的函数
根据对奖励对象不同方面的重视程度,一般可以把激励理论分为激励的内容理论,激励的过程理论和激励的强化理论.
内容理论又称需要理论,包括马斯洛的需要层次论,赫兹伯格的双因素理论（保健激励理论）,以及麦克兰的成就需要论,麦格雷戈的X理论和Y理论
激励的过程理论包括亚当斯的公平理论,弗鲁姆的期望理论
激励的强化理论包括正强化和负强化
激励的过程应包括,首先选择激励对象,然后综合运用上述各种激励理论进行激励,常用的主要有四种方式,工作激励,成果激励,批评激励和培训教育激励
激励要把握关键因素,即时机,频率
最后进行个人绩效评估,以及组织奖赏,进而激励员工继续为实现组织目标而奋斗

.教育发展的动因是什么审计产生的动因是什么? 发行公债的主要动因是什么马克思最初研究经济问题的动因是什么? 经济全球化的主要动因是什么现代教育发展的根本动因是什么试论在用人过程中要重视激励的作用及如何激励人才? 福利国家的改革动因及改革措施激励的需要理论与激励的过程理论的本质是什么?区别? “动因”和“机制”二词的区别是什么? 战国时期,推动各诸侯国竞相变法的动因是什么? 当时西欧人开辟新航路的动因是什么?