虽有嘉肴一文主要论述了什么问题?提出了怎样的观点?
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/07 14:46:52
虽有嘉肴一文主要论述了什么问题?提出了怎样的观点?
全文有二层意思:
第一层:”虽有佳肴,弗食,不知其旨也.虽有至道,弗学,不知其善也”.意思是:即使有美味佳肴,不去品尝,就不知道它的味道鲜美;即使有最好的方法,不去学习,就不知道它的益处.这里强调的是实践和学习的重要性.
第二层:是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.故曰:教学相长也.意思是:所以学习以后就会知道不足,教学以后就会知道困难.知道不足,然后就能反过来要求自己;知道困难,然后就能自强不息.所以说:教学与学习互相促进.此段则主要强调了教与学的关系--教学相长,即教学与学习是相互促进的.我认为这里讲了一个重要的学习方法:通过教别人,来促进自己的理解,促进自己的学习.
第一层:”虽有佳肴,弗食,不知其旨也.虽有至道,弗学,不知其善也”.意思是:即使有美味佳肴,不去品尝,就不知道它的味道鲜美;即使有最好的方法,不去学习,就不知道它的益处.这里强调的是实践和学习的重要性.
第二层:是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.故曰:教学相长也.意思是:所以学习以后就会知道不足,教学以后就会知道困难.知道不足,然后就能反过来要求自己;知道困难,然后就能自强不息.所以说:教学与学习互相促进.此段则主要强调了教与学的关系--教学相长,即教学与学习是相互促进的.我认为这里讲了一个重要的学习方法:通过教别人,来促进自己的理解,促进自己的学习.
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