主谓一致的优先原则是怎么回事?
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:英语作业 时间:2024/08/24 06:45:22
主谓一致的优先原则是怎么回事?
可否对此标题讲解一下,我知道主谓一致中有语法一致、意义一致和临近一直,那优先原则是怎么一回事?
比如像下面这道题~
![](http://img.wesiedu.com/upload/6/91/6915f32b5cfcf12e1a3ae9f04b6c24af.jpg)
nothing 和 but 连用 不是只有的意思么?为什么还要什么优先原则?
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nothing 和 but 连用 不是只有的意思么?为什么还要什么优先原则?
主谓一致指的是句子的谓语动词与其主语在数上必须保持一致,句子的主语是第三人称单数时,其谓语需用单数形式;主语是复数时,则谓语动词用其复数形式.一、主谓一致的三原则 英语中的主谓一致主要遵循三个原则:语法一致原则、意义一致原则和就近原则.这三个原则常常发生矛盾,当发生冲突时,意义一致原则则为优先考虑的原则.1、语法一致原则 主语和谓语通常是从语法形式上取得一致,即主语是单数形式,谓语动词也采取单数形式;主语是复数形式,谓语动词也采取复数形式.例:Mr. Black is a well-know scientist on AIDS.布莱克先生是著名的艾滋病科学家.These books are intended for children under nine years old.这些书是专门为九岁以下的儿童设计的.2、意义一致原则 所谓意义一致原则是指谓语动词的变化是以主语表达的单、复数概念而定的.例:Three moths has passed since you left.(three months表示单数概念.)自你走后已有三个月了The professor and writer is invited to many universities to deliver lectures.(教授与作家是同一个人,是单数.)这位教授兼作家被邀请到很多大学作报告.The old are very well taken care of in our city.(the old是指所有老年人,指一类人,是复数概念.)老年人在我们城市被照顾得很好.3、就近原则 就近原则是指谓语动词的变化是以靠近谓语动词的主语部分而定.例:Neither his parents nor he himself is a bank clerk.(根据靠近谓语的主语he而定.)他父母和他本人都不是银行职员.Not Jack but his parents are to blame for the home.(根据靠近谓语的主语his parents而定.)不是杰克二十他父母应为这个家庭事故负责.
二、单一主语的情况 单一主语指的是由一个中心名词或名词短语构成的主语.其主语与谓语一致情况如下.1、不定代词作主语⑴不定代词作主语 不定代词either,neither,each,one,the other,another,someone,somebody,something,anyone,anybody,anything,everyone,everybody ,everything,nothing,no one,nothing等作主语时,谓语动词常用单数.例:Someone has parked the car in the way.有人把车停在了路上,挡住了去路.注意:none作主语时如果指人或可数的物,指数目,谓语动词单复数形式皆可;如果指不可数指量,谓语动词用单数.例:None of the students has\have made mistakes this time.这次没有一个学生犯错误.Jimmy has used up all the money.None is left.吉米把所有的钱都用光了,一点没留.⑵neither\either of…作主语 neither\either of+复数名词或复数形式的代词,谓语动词可用单数,也可用复数.例:Either of the two stories is \ are interesting.这两个故事都很有趣.Neither of us has \ have received postcards this Christmas.今年圣诞节我们两人谁也没收到贺卡.⑶the other two(…)等短语作主语 the other two(…),the other three(…),another two(…),both等作主语,谓语动词用复数.例:I keep only one apple for myself,and the other two are yours.我只留了一个苹果,另外两个给你.Five people come to help,but anther three were still needed.已经有五个人来帮忙了,但我们还需要另外三个.I'm very delighted that both are what we need.我们很高兴两个都是我们所需要的.⑷all作主语指人时,谓语动词用富士,指物时常用单数.例:All are present besides the professor.所有的人都出席了,包括All is going on very well.一切顺利.⑸each修饰的名词作主语 由each修饰的名词作主语,each谓语复数主语后或主语前,不影响谓语动词的数例:Each student has a walkman which helps them improve their listening.每个学生都有一个单放机,这对提高他们的听力大有帮助.⑹such作主语时谓语动词的单复数形式应根据其意义而定.2、集合名词作主语⑴谓语动词只能用复数的情况 有些集体名词,如people,cattle,police等形式上是单数,但意义上是复数,谓语动词需用复数.⑵谓语动词单复数皆可的情况 集合名词,如audience(观众),army,class,crew(船员)等作主语时,若作为一个整体看待,谓语用单数;若着眼于组成该集体的一个个成员或个体时,谓语就该用复数.⑶表示国家、民族的名词作主语的情况 有些以-sh,-ese,-ch结尾的表示国家、民族的形容词与the连用时表示复数含义,谓语动词用复数.3、以复数形式结尾的特殊名词作主语⑴以-ics结尾的学科名称名词作主语 以-ics结尾的标识机学科名称的名词作主语时,谓语用单数.例:Mathematics is the science of numbers.数学史关于数字的学科.注意: 以-ics结尾是表示学科名称的名词作主语时,若改变词义表示学可能力士,则用复数形式.例:Her mathematics are weak.他的数学能力很差.⑵形式上是复数形式的专有名词作主语 专有名词如国名、任命、书名、组织机构等作主语时,形式上即使是复数,谓语动词也要用单数.⑶以-s结尾的海峡、山脉、群岛等作主语 以-s结尾的海峡、山脉、群岛等作主语时,谓语动词常用复数形式.⑷以复数形式结尾的其他名词作主语①谓语动词只能用复数形式 此类名词有:savings储蓄belongings财产、所有物、相关事物earnings所得,收入thanks 感激goods货物leavings剩余、残渣clothes衣服②单复数同形的名词作主语 下面这些名词作主语时,谓语动词根据其单复数而定:means方法、手段works工厂sheep鹿crossroads十字路口4、含有修饰语的名词作主语⑴含有量词的名词作主语①量词修饰由对应两个部分组成的名词一些由两个对应部分组成一体的复数名词,如trousers,pants,glasses,scissors等作主语,前面若无a pair of,a suit of,a set of ,a series of等这类的单位词时,通常作复数用.若带有单位词,则由单位词的复数决定谓语动词的单复数形式.②特殊量词修饰普通名词含有像pile(堆),mountain(如山一样),row(排),mass(很多),cup,basket, box,等修饰的短语作主语时,谓语动词根据修饰语的单复数形式而定⑵a group of和a couple of修饰复数名词 此时谓语动词用复数形式.⑶a number of,意为“许多”,修饰可数名词复数时谓语动词一般也用复数:the number of意思为“……的数目”,作主语时,谓语只用单数.⑷several等词作主语或修饰名词作主语 只修饰可数名词的量词several,a few,quite a few,a great many(of…)作主语时,谓语动词应用复数形式;其修饰名词作主语时,谓语动词也应用复数形式.⑸some等词作主语或其修饰的名词作主语注意: a quantity (of),(large)quantities(of)作主语或修饰的名词作主语时,其谓语动词根据quantities的单复数形式而定. some,plenty of,a lot(of),lots(of)等词即可修饰可数名词,又可修饰不可数名词,其谓语的形式应根据其所修饰的词而定.⑹修饰不可数名词的量词作主语胡修饰名词作主语 a great\good deal(of),a little,quite a little,a large amout(of)等修饰不可数名词的量词作主语时,其谓语动词只用单数形式.⑺more(…)than one修饰的名词作主语 “more than one+单数名词”尽管意义上是复数,但因中心词是单数形式,谓语也需用单数以符合语法上一致的原则.在“more+复数名词than one"结构之后,谓语常用复数.注意: more than one hundred指代复数作主语或修饰的可数名词复数作主语is,谓语动词用复数形式.⑻many a修饰的名词作主语 ”many a+单数名词“作主语,尽管意义上是复数,但因中心词是单数形式,谓语也需用单数以符合语法上一致的原则.⑼one or two,a…or two修饰的名词作主语 one or two后接复数名词,谓语要用复数.但在”a\an+单数名词+or two"结构之后,谓语却常用单数⑽the rest(of…)等作主语 当the rest(of…),the remaining,part(of…)等词或短语作主语时,或他们所修饰的名词或代词作主语时,其谓语动词应根据所表达的名词的单复数而定.
再问: 我都看了 但是里面错字特别多,我不能就这么给你分数
二、单一主语的情况 单一主语指的是由一个中心名词或名词短语构成的主语.其主语与谓语一致情况如下.1、不定代词作主语⑴不定代词作主语 不定代词either,neither,each,one,the other,another,someone,somebody,something,anyone,anybody,anything,everyone,everybody ,everything,nothing,no one,nothing等作主语时,谓语动词常用单数.例:Someone has parked the car in the way.有人把车停在了路上,挡住了去路.注意:none作主语时如果指人或可数的物,指数目,谓语动词单复数形式皆可;如果指不可数指量,谓语动词用单数.例:None of the students has\have made mistakes this time.这次没有一个学生犯错误.Jimmy has used up all the money.None is left.吉米把所有的钱都用光了,一点没留.⑵neither\either of…作主语 neither\either of+复数名词或复数形式的代词,谓语动词可用单数,也可用复数.例:Either of the two stories is \ are interesting.这两个故事都很有趣.Neither of us has \ have received postcards this Christmas.今年圣诞节我们两人谁也没收到贺卡.⑶the other two(…)等短语作主语 the other two(…),the other three(…),another two(…),both等作主语,谓语动词用复数.例:I keep only one apple for myself,and the other two are yours.我只留了一个苹果,另外两个给你.Five people come to help,but anther three were still needed.已经有五个人来帮忙了,但我们还需要另外三个.I'm very delighted that both are what we need.我们很高兴两个都是我们所需要的.⑷all作主语指人时,谓语动词用富士,指物时常用单数.例:All are present besides the professor.所有的人都出席了,包括All is going on very well.一切顺利.⑸each修饰的名词作主语 由each修饰的名词作主语,each谓语复数主语后或主语前,不影响谓语动词的数例:Each student has a walkman which helps them improve their listening.每个学生都有一个单放机,这对提高他们的听力大有帮助.⑹such作主语时谓语动词的单复数形式应根据其意义而定.2、集合名词作主语⑴谓语动词只能用复数的情况 有些集体名词,如people,cattle,police等形式上是单数,但意义上是复数,谓语动词需用复数.⑵谓语动词单复数皆可的情况 集合名词,如audience(观众),army,class,crew(船员)等作主语时,若作为一个整体看待,谓语用单数;若着眼于组成该集体的一个个成员或个体时,谓语就该用复数.⑶表示国家、民族的名词作主语的情况 有些以-sh,-ese,-ch结尾的表示国家、民族的形容词与the连用时表示复数含义,谓语动词用复数.3、以复数形式结尾的特殊名词作主语⑴以-ics结尾的学科名称名词作主语 以-ics结尾的标识机学科名称的名词作主语时,谓语用单数.例:Mathematics is the science of numbers.数学史关于数字的学科.注意: 以-ics结尾是表示学科名称的名词作主语时,若改变词义表示学可能力士,则用复数形式.例:Her mathematics are weak.他的数学能力很差.⑵形式上是复数形式的专有名词作主语 专有名词如国名、任命、书名、组织机构等作主语时,形式上即使是复数,谓语动词也要用单数.⑶以-s结尾的海峡、山脉、群岛等作主语 以-s结尾的海峡、山脉、群岛等作主语时,谓语动词常用复数形式.⑷以复数形式结尾的其他名词作主语①谓语动词只能用复数形式 此类名词有:savings储蓄belongings财产、所有物、相关事物earnings所得,收入thanks 感激goods货物leavings剩余、残渣clothes衣服②单复数同形的名词作主语 下面这些名词作主语时,谓语动词根据其单复数而定:means方法、手段works工厂sheep鹿crossroads十字路口4、含有修饰语的名词作主语⑴含有量词的名词作主语①量词修饰由对应两个部分组成的名词一些由两个对应部分组成一体的复数名词,如trousers,pants,glasses,scissors等作主语,前面若无a pair of,a suit of,a set of ,a series of等这类的单位词时,通常作复数用.若带有单位词,则由单位词的复数决定谓语动词的单复数形式.②特殊量词修饰普通名词含有像pile(堆),mountain(如山一样),row(排),mass(很多),cup,basket, box,等修饰的短语作主语时,谓语动词根据修饰语的单复数形式而定⑵a group of和a couple of修饰复数名词 此时谓语动词用复数形式.⑶a number of,意为“许多”,修饰可数名词复数时谓语动词一般也用复数:the number of意思为“……的数目”,作主语时,谓语只用单数.⑷several等词作主语或修饰名词作主语 只修饰可数名词的量词several,a few,quite a few,a great many(of…)作主语时,谓语动词应用复数形式;其修饰名词作主语时,谓语动词也应用复数形式.⑸some等词作主语或其修饰的名词作主语注意: a quantity (of),(large)quantities(of)作主语或修饰的名词作主语时,其谓语动词根据quantities的单复数形式而定. some,plenty of,a lot(of),lots(of)等词即可修饰可数名词,又可修饰不可数名词,其谓语的形式应根据其所修饰的词而定.⑹修饰不可数名词的量词作主语胡修饰名词作主语 a great\good deal(of),a little,quite a little,a large amout(of)等修饰不可数名词的量词作主语时,其谓语动词只用单数形式.⑺more(…)than one修饰的名词作主语 “more than one+单数名词”尽管意义上是复数,但因中心词是单数形式,谓语也需用单数以符合语法上一致的原则.在“more+复数名词than one"结构之后,谓语常用复数.注意: more than one hundred指代复数作主语或修饰的可数名词复数作主语is,谓语动词用复数形式.⑻many a修饰的名词作主语 ”many a+单数名词“作主语,尽管意义上是复数,但因中心词是单数形式,谓语也需用单数以符合语法上一致的原则.⑼one or two,a…or two修饰的名词作主语 one or two后接复数名词,谓语要用复数.但在”a\an+单数名词+or two"结构之后,谓语却常用单数⑽the rest(of…)等作主语 当the rest(of…),the remaining,part(of…)等词或短语作主语时,或他们所修饰的名词或代词作主语时,其谓语动词应根据所表达的名词的单复数而定.
再问: 我都看了 但是里面错字特别多,我不能就这么给你分数