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例题:x + 3/1 x = 24 这一类型的题的的做法或意义是什么?不要答案,只要意义或做法
来源:学生作业帮 编辑:
作业帮
分类:
数学作业
时间:2024/07/15 04:50:16
例题:x + 3/1 x = 24 这一类型的题的的做法或意义是什么?不要答案,只要意义或做法
这是分式方程 ,首先x不等于0 否则无意义
然后两边同时乘以x ,化为一元二次方程解答
各种蛋糕的意义只要意义和由来.不要做法和其他的那些.
客家咸香鸡的配方或做法
三峡工程的意义?只要意义,不要作用
元方入门不顾的做法对吗?为什么?要准确答案,要把这题的分拿光的答案,请不要说只要言之有理即可!
青少年在可持续发展方面做法,随便加上可持续发展的意义
具体的做法是什么?
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|x-3|+|x-5|≧4,答案我知道,但我想知道这类题的做法!
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