如图所示,平板重900N,滑轮质量及摩擦均不计,要使人和平板处于静止状态,人的重量不能小于多少.
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/10/07 23:58:05
如图所示,平板重900N,滑轮质量及摩擦均不计,要使人和平板处于静止状态,人的重量不能小于多少.
顺便求解释”不能小于“是什么意思,难道不是确定值?
顺便求解释”不能小于“是什么意思,难道不是确定值?
没有图.从意思看,人是踩在平板上的,且人用手拉住跨过滑轮的绳子.我也觉得这图与 shiqin2011的一样.
若真是如此,分析过程如下:
设人拉住绳子的力大小是 T ,则图中最左边拉着平板的绳子的拉力是2T,最右边拉着平板的绳子拉力是T.
将人和平板作为整体,由平衡条件 得
G人+G板=2T+T+T
即 T=(G人+G板)/ 4
再对人分析:为了人能静止,必须是 T≦G人 (不能被拉到空中)
所以 (G人+G板)/ 4≦G人
得 G人≧G板 / 3
而 G板=900牛,所以人的重力 G人≧300牛
即人的体重不能小于300牛.
注:”不能小于“某个数值,是指至少要等于这个数值,比这个数值大也可以.
若真是如此,分析过程如下:
设人拉住绳子的力大小是 T ,则图中最左边拉着平板的绳子的拉力是2T,最右边拉着平板的绳子拉力是T.
将人和平板作为整体,由平衡条件 得
G人+G板=2T+T+T
即 T=(G人+G板)/ 4
再对人分析:为了人能静止,必须是 T≦G人 (不能被拉到空中)
所以 (G人+G板)/ 4≦G人
得 G人≧G板 / 3
而 G板=900牛,所以人的重力 G人≧300牛
即人的体重不能小于300牛.
注:”不能小于“某个数值,是指至少要等于这个数值,比这个数值大也可以.
如图所示,滑轮及绳子的质量和摩擦都不计,人重G1,平板重G2,要是平板处于平衡状态.求:
滑轮及绳子质量和摩擦都不计,人重G1,平板重G2,要使木板处于平衡状态
如图所示的滑轮组,不计滑轮质量,拉线质量及滑轮的转动摩擦.已知:人重600N,均匀平板AB重200N,
如图所示,平台重600N,滑轮重量不计,要是系统保持静止,人的重量不能小于
重800牛的人坐在重100N的吊篮C内,处于悬空静止状态,不计滑轮重,绳重及摩擦,求人对绳子拉力
如图,人重600N,平板重400N,如果人要拉住木板,他需要用多大的力(滑轮重量和摩擦力不计) 详细过程
急:如图所示装置处于静止状态,若不计滑轮组重和摩擦,乙弹簧测力计的示数是12N,则拉力F=___N,甲弹簧测
如图所示,绳子质量、滑轮质量和摩擦均不计,两物体的质量分别为m1、m2,都处于静止状态,下列说法正确的是( )
如图所示,人重600N,平板重400N,两个滑轮均重20N,
初三物理滑轮人重600N,均匀平板AB重200N.人至少用多少力让人在空中保持静止状态
如图所示,人和车的质量分别为m和M,人用水平力F拉绳子,图中两端绳子均处于水平方向,不计滑轮质量及摩擦,若人和车保持相对
如图所示,重600N的人用力拉绳,使装置处于静止状态.装置中滑轮A的质量为500N、滑轮B重200N,底板C重100N,