作业帮关于集合中不懂的问题 （1）如何理解空集是任何集合的子集 （2）为什么集合{（x，y）|y=x}与集合{y|y=x}意义
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/07/08 18:02:55
关于集合中不懂的问题 （1）如何理解空集是任何集合的子集 （2）为什么集合{（x，y）|y=x}与集合{y|y=x}意义不同 （3）集合{（x，y）|y=x+1}其中{x，y∈（1,3）}是不是集合{（x,y)|y=x}其中{x，y∈（0,4）}的子集 （4）填空题的计算结果一般应该用集合还是用括号（【，（）的形式表示
集合的相关问题
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解题思路： 代性质转化求解....................................................................
解题过程：
1 因为∅中不含有元素，所以可以将它所有元素（不存在）都在另一集合A中，所以∅是任意集合A的子集
2 {（x,y）|y=x}代表元素是点(x,y)，所以它是点集
{y|y=x}的代表元素是数，它是数集
所以两个集合不同
3 {(x,y)|y=x+1,x,y∈(1,3)}中：1<x<3,且1<x+1<3,所以:1<x<2,
所以它是集合{(x,y)|y=x+1,x,y∈（0,4）}的子集
4 都可以，区间也是集合的一种表达形式
解题过程：
1 因为∅中不含有元素，所以可以将它所有元素（不存在）都在另一集合A中，所以∅是任意集合A的子集
2 {（x,y）|y=x}代表元素是点(x,y)，所以它是点集
{y|y=x}的代表元素是数，它是数集
所以两个集合不同
3 {(x,y)|y=x+1,x,y∈(1,3)}中：1<x<3,且1<x+1<3,所以:1<x<2,
所以它是集合{(x,y)|y=x+1,x,y∈（0,4）}的子集
4 都可以，区间也是集合的一种表达形式
集合的题 谁教教已知集合A={（x,y）/y=x^2+2x}.集合B={（x,y）/y=x+a}.A∩B不是空集,求实数
若集合A={（x,y）|y=x+2,x属于R},集合B={（x,y）|y=2的x次方,x属于R},则A交B的子集个数是
一道关于集合的题目已知集合A=｛x∈Z｜y＝√x},若A是B的真子集,则集合B不能是（ ）A.RB.QC.ZD.N为什么
已知集合A={(x,y)|y=x2+2x},集合B=[(x,y)|y=x+a},且空集是A交B的真子集,求实数a
集合｛y∈N|y=-x²+6,x∈N｝的真子集的个数是（ ）
关于集合的一道题目设集合A为函数y=ln(-x^2-2x+8)的定义域,集合B为函数y=x+1/（x+1）的值域,集合C
设集合A={(x,y)/y=x^2},B={(x,y)/y=2^x},则A交B的子集个数（）
集合{y=x+1}意义?
已知集合A={1,2},B={(x,y)|x+y=2,x∈A},则集合B的子集的个数是?
已知集合M={(x,y)|y=x+1},N={(x,y)||x|+y=2},则集合M∩N中元素的个数是?
集合意义是否相同{X/y=X²+1} 与 {（x,y）/x=0}{x/y=X²+1} 与 {y/y=
关于集合的含义与表示 已知集合A=｛1,2,3,4,5｝,B=｛（x,y）|x∈A,y∈A,x－y∈A｝,则B中所含元素