作文:小学毕业时的心情和感悟
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/01 20:30:58
作文:小学毕业时的心情和感悟
时间就真的这么流逝了吗?一转眼的时间,我就已经读完了六年级上半学期,2月13日就要报到了,而情人节那一天就会成为毕业班的学生.真的有那么恐怖吗?毕业班了,班里一定会紧张起来,“战火纷飞”、“硝烟弥漫”.而我们正属于十二岁这个美好的年龄!
其实在这一个学期,可以平平淡淡地过去——至少我是这么想的.我要尽量对每个同学友好一点.因为几个月之后,我们就将别离,而这一别却又不知道什么时候才能再见;说不定咫尺天涯,再也不会见面,只有儿时的笑脸印在泛黄的相片中,让我们去回忆.既然就要到别离的时刻,那就让我们忘却所有的恩仇,所有的不快,用淡然的心情来看待一切.六年,很快就过去了.五十位同学经历了这么多的风风雨雨、阳光灿烂,何必在最后一刻搞得不快呢.我就是这么想的.
天涯海角,谁能寻回从前的欢笑?
一年级,我们刚刚相见的时候,我很高兴地寻到了方柬梦、朱韬、王玮薇、汪子钦这些幼儿园的同学.那时候的记忆很模糊,仿佛我和朱韬特别好.坐在充满阳光的教室里,那时的我们无忧无虑.也并无好坏之分,其他班和自己班一样.二年级,最清楚的是我、方柬梦、张微薇三人一起在窗上看比我们高一年级的同学,带着小女孩的惊喜与尖叫.三年级的时候,周老师与我们见面了,我和微在那个暑假里靠得很近.下个学期,我和微、我和方柬梦的通信都分别开始,而且还创作了《青春笔记》.五年级,军训的时光再美好不过.六年级却身处战火硝烟.
我想把所有的东西都留给毕业这个时刻.所以我不能说,一些东西我也还没有感受到.也许到了考试以后,那浓浓的友情就会让我不肯分离,我们也许会泣不成声.但我会永远地记住:我曾属于舟嵊,属于六(4).不知道以后,我们会不会在一起.
有的时候,我真的很爱、很爱我们班.虽然我总抱怨爸爸使我与六(1)擦肩而过,但我很感激我的同学与我的老师在这六年中所给予我的无微不至的关怀.在时光的流逝中,我们成长着,但身边的事物总是悄悄地变化.能不能阻止这些变化?我们能不能永远在一起?
突然感到“毕业”是个多么遥远的词语.我们不还在一起吗?不,不久——几个月后——我们就分别了.班里的每个名字,都会勾起我的回忆,勾起我别也依依的心情.
六个动人的春天,我们播下了希望的种子/六个金黄的秋天,我们收到了甘甜的果实……/回望六年来的脚印,不觉地泪潸潸:/罢了,再回首也是场空;/罢了,再留恋也是梦一回./挥手吧,祝福你,朋友,迎接胜利!
其实在这一个学期,可以平平淡淡地过去——至少我是这么想的.我要尽量对每个同学友好一点.因为几个月之后,我们就将别离,而这一别却又不知道什么时候才能再见;说不定咫尺天涯,再也不会见面,只有儿时的笑脸印在泛黄的相片中,让我们去回忆.既然就要到别离的时刻,那就让我们忘却所有的恩仇,所有的不快,用淡然的心情来看待一切.六年,很快就过去了.五十位同学经历了这么多的风风雨雨、阳光灿烂,何必在最后一刻搞得不快呢.我就是这么想的.
天涯海角,谁能寻回从前的欢笑?
一年级,我们刚刚相见的时候,我很高兴地寻到了方柬梦、朱韬、王玮薇、汪子钦这些幼儿园的同学.那时候的记忆很模糊,仿佛我和朱韬特别好.坐在充满阳光的教室里,那时的我们无忧无虑.也并无好坏之分,其他班和自己班一样.二年级,最清楚的是我、方柬梦、张微薇三人一起在窗上看比我们高一年级的同学,带着小女孩的惊喜与尖叫.三年级的时候,周老师与我们见面了,我和微在那个暑假里靠得很近.下个学期,我和微、我和方柬梦的通信都分别开始,而且还创作了《青春笔记》.五年级,军训的时光再美好不过.六年级却身处战火硝烟.
我想把所有的东西都留给毕业这个时刻.所以我不能说,一些东西我也还没有感受到.也许到了考试以后,那浓浓的友情就会让我不肯分离,我们也许会泣不成声.但我会永远地记住:我曾属于舟嵊,属于六(4).不知道以后,我们会不会在一起.
有的时候,我真的很爱、很爱我们班.虽然我总抱怨爸爸使我与六(1)擦肩而过,但我很感激我的同学与我的老师在这六年中所给予我的无微不至的关怀.在时光的流逝中,我们成长着,但身边的事物总是悄悄地变化.能不能阻止这些变化?我们能不能永远在一起?
突然感到“毕业”是个多么遥远的词语.我们不还在一起吗?不,不久——几个月后——我们就分别了.班里的每个名字,都会勾起我的回忆,勾起我别也依依的心情.
六个动人的春天,我们播下了希望的种子/六个金黄的秋天,我们收到了甘甜的果实……/回望六年来的脚印,不觉地泪潸潸:/罢了,再回首也是场空;/罢了,再留恋也是梦一回./挥手吧,祝福你,朋友,迎接胜利!