安静是个盲童,这里为什么用“张望”一词?（十万火急）

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/07/14 08:08:03

①安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了.
请大家注意这个句子,作者传神地描绘了这一奇迹.通过“悄然”、“竟然”、“奇迹”、“灵性”这些重点词语的理解,从女孩子穿梭、停下、伸手、拢住蝴蝶这一系列的动作中,分明让人感到这一系列动作根本不是一个盲童所能做到的,因此作者说安静拢住蝴蝶“真是一个奇迹”.若不是有一种神奇的灵性在牵引着她、指挥着她,睁着眼睛的蝴蝶怎么会被盲女孩抓住呢?这神奇的灵性不正来自小女孩对春天、对大自然的热爱吗?与其说是蝴蝶被盲女孩拢住,不如说是生命的美好被盲女孩神奇的灵性所摄取、所捕捉.
②许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望.
在理解这一句话的时候,我们不要忽视了课文插图的作用.通过观察图画上小女孩的神态、动作去体会小女孩丰富的内心世界.尽管安静什么也看不见,但追随着蝴蝶飞舞的轨迹,她丰富的内心世界里,已经感受到飞翔的快乐,人生的美好.
诸如此类地语句文中还有很多,比如：“我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界.”“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界.”等等.

安静是个盲童,他用什么张望触摸春天一文中“安静仰起头来张望”一句我很不解,因为安静是个盲童,她怎么张望呢? 安静是个盲童（扩句）邻居的小孩安静,是个盲童. 安静是个盲童,但她为什么能抓住蝴蝶呢触摸春天邻居的小孩安静,是个盲童. 邻居小孩安静,是个盲童改为访问句触摸春天哪两句体现安静是盲童邻居的小孩安静是个盲童对春天怎么看阅读下面短文，回答问题。触摸春天　　①邻居的小女孩安静，是个盲童。 17触摸春天用张望描写双目失明的安静好吗?为什么? 安静是个盲童,她看不到缤纷世界把蝴蝶飞行的快乐给她描述一下.