作业帮阅读完形
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：英语作业 时间：2024/07/06 00:48:03
解题思路： 如下
解题过程：
1. D。本句考查的是时态，该动作发生在下文 said的前面，表“过去的过去”，因此用D，而C表示的是状态。
2. B 此为情态动词表示猜测在there be句型中的运用。
3. A let’s 后跟动词原行，代词要放在动词和副词构成的词组中间。
4. D let’s引导的祈使句，其反意疑问句为shall we。
5. C 包没了，当然会寻找（look for）。
6. B 下文minutes为可数名词复数，此句为肯定句，故选 a few。A项表示否定含义，C、D都修饰不可数名词，前者表否定，后者表肯定。
7. A why not do sth.为why don’t you do sth.的省略形式，表示建议。
8. A 条件状语从句中，主句是将来时，从句则用一般现在时。
9. B forget doing sth. 表示忘记做过某事了，forget to do sth表示忘记了要去做某事；take与下文的away构成固定短语，表示拿走。
10. C 那个客人吃的是拌有健忘草的饭。with表示具有、伴随。
11. A find the door open, 发现门是开着的，这里open是形容词作宾语补足语。
12. C 妻子的建议没有达到预想的效果，所以店主很生气。
13. D 店主抱怨说健忘草根本没用。
14. B 妻子坚持认为吃了健忘草的客人一定忘了某事。
15. C 原来客人吃饭、住宿后忘记付钱了。
最终答案：略
解题过程：
1. D。本句考查的是时态，该动作发生在下文 said的前面，表“过去的过去”，因此用D，而C表示的是状态。
2. B 此为情态动词表示猜测在there be句型中的运用。
3. A let’s 后跟动词原行，代词要放在动词和副词构成的词组中间。
4. D let’s引导的祈使句，其反意疑问句为shall we。
5. C 包没了，当然会寻找（look for）。
6. B 下文minutes为可数名词复数，此句为肯定句，故选 a few。A项表示否定含义，C、D都修饰不可数名词，前者表否定，后者表肯定。
7. A why not do sth.为why don’t you do sth.的省略形式，表示建议。
8. A 条件状语从句中，主句是将来时，从句则用一般现在时。
9. B forget doing sth. 表示忘记做过某事了，forget to do sth表示忘记了要去做某事；take与下文的away构成固定短语，表示拿走。
10. C 那个客人吃的是拌有健忘草的饭。with表示具有、伴随。
11. A find the door open, 发现门是开着的，这里open是形容词作宾语补足语。
12. C 妻子的建议没有达到预想的效果，所以店主很生气。
13. D 店主抱怨说健忘草根本没用。
14. B 妻子坚持认为吃了健忘草的客人一定忘了某事。
15. C 原来客人吃饭、住宿后忘记付钱了。
最终答案：略