what 可以由定语从句修饰吗,我们怎么区分是what 从句被定语从句修饰还是引导的wh 分句呢?
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:英语作业 时间:2024/09/02 18:53:13
what 可以由定语从句修饰吗,我们怎么区分是what 从句被定语从句修饰还是引导的wh 分句呢?
比如,what I think is that 这里的what 是引导的一个主语从句还是引导的一个what (只是后年的i think 是一个定语从句?)what 分句?
for example:
(1)he explain that what I think is that 这样显然就是what 引导的一个主语从句
(2)he explain what I think is that 如这样将是“i think”是what 的定语从句
难道两种解释都可?
比如,what I think is that 这里的what 是引导的一个主语从句还是引导的一个what (只是后年的i think 是一个定语从句?)what 分句?
for example:
(1)he explain that what I think is that 这样显然就是what 引导的一个主语从句
(2)he explain what I think is that 如这样将是“i think”是what 的定语从句
难道两种解释都可?
你这个“what 从句被定语从句修饰”的问题还真让人挠头.你能给出一个例句吗?估计无人见过这样的英语句子.
先说说定语从句.这是一个用来修饰名词或名词性词组的从句,在句子中的功能是形容词性的.换句话说,定语从句只能修饰名词性的词或词组.定语从句的形式通常是由 that、what、which、who、when或 how 引导的(在很多情况下,这些引导词可以被省略).如:
Our English teacher who has taught us for ten years is from UK.
These are the books (that) we need to purchase for our school work.,
被定语从句修饰的词或词组称作“前置词”,如例子中的“Our English teacher”和“the books”.
再说 what 引导的从句.what 引导的从句可以是形容词性的,叫做定语从句,如上例;也可以是名词性的,在句中做主语(如你举的两个例子,都是在宾语从句中做主语).
你例句中的(2)是和例句(1)一样的,只不过省略了that.这种用法一般只在口语中出现.
先说说定语从句.这是一个用来修饰名词或名词性词组的从句,在句子中的功能是形容词性的.换句话说,定语从句只能修饰名词性的词或词组.定语从句的形式通常是由 that、what、which、who、when或 how 引导的(在很多情况下,这些引导词可以被省略).如:
Our English teacher who has taught us for ten years is from UK.
These are the books (that) we need to purchase for our school work.,
被定语从句修饰的词或词组称作“前置词”,如例子中的“Our English teacher”和“the books”.
再说 what 引导的从句.what 引导的从句可以是形容词性的,叫做定语从句,如上例;也可以是名词性的,在句中做主语(如你举的两个例子,都是在宾语从句中做主语).
你例句中的(2)是和例句(1)一样的,只不过省略了that.这种用法一般只在口语中出现.
only 引导的状语从句句子要部分倒装,请问是only修饰的还是引导的?only 可以引导定语从句吗?
定语从句可以用What引导吗?
同谓语从句修饰抽象的名词,定语从句修饰人和物.请问定语从句可以修饰抽象名词吗?
当定语从句的先行词point由the very修饰时,从句由that还是where引导
定语从句中,which可以充当主语或宾语,名词性从句中,what可以充当主语宾语,怎么区分句子是定语从句还是名词性从句?
怎么区分地点状语从句和修饰地点的定语从句?怎么区分时间状语从句和修饰时间的定语从句?
这句是什么从句,后面的从句是修饰river的位置是状语从句吗,还是定语从句啊
怎样区分what和that、which引导的定语从句
what 可不可以引导定语从句~
what 能不能引导定语从句
What如何引导定语从句?
as 引导的定语从句也可以修饰一个句子吗?比如这句.