你认为文章的主人公是荷花、梁衡等这群孩子们,还是娟子?为什么这么说?
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/09/01 08:37:08
你认为文章的主人公是荷花、梁衡等这群孩子们,还是娟子?为什么这么说?
文章结尾有哪些特点?这样写有何妙处?
最美是荷花绽放的心
初秋的一个中午,丝丝缕缕的阳光从大朵大朵白云中透出,清灵、透明,仿佛触手可及.绸缎般柔软的风在荷塘上空荡漾.片片荷叶闪烁着青翠的光泽,一如荷叶上滚动着晶莹的露珠.荷花正如火如荼的开放,粉粉嫩嫩的,那感觉就像孩子翘首嘟起的嘴.闭了眼,凝神谛听,自己似乎已经融入荷花开花的世界中:鸟儿啾啾清唱,风儿呢喃絮语,水在荷花下眨着调皮眼睛……远处一群孩子叽叽喳喳走来,给整个荷塘带来活跃和清纯的气息.
我从遐思中醒来,忙举起手中的相机,按下快门,记录着眼前天然的水彩画.
一大帮孩子向我这边涌来.大的孩子大约只有十来岁.他们脸上绽放着天真的微笑,宛若眼前盛开一朵朵粉粉嫩嫩的荷花.一个大一点的男孩躲躲闪闪来到我的身边,流出胆怯得目光在我手中的相机望着.半天,他憋红了脸,吐出浅浅祈求的话语:“叔叔,我叫梁衡,你能不能给我们拍一张合影相片?”我望着他满脸闪动着若荷花含苞待放的期待,莞尔道:”那个男孩忽闪着眼睛说:“等我一会儿,我回去把朋友小娟喊来一快儿合影.”说完,飞快地跑到孩子当中,大家像叽叽喳喳的麻雀议论着什么.须臾,一个男孩向村庄跑去.
大约半个钟头的时间,那个回村庄的男孩连拉带拽一个小姑娘向荷塘这边慢腾腾走来.我当时很纳闷,这群孩子到底玩什么把戏.就在我胡思乱想的时候,那位大概叫娟子的小女孩被那个回村庄的男孩带到我的跟前.只见女孩低垂着头,满脸铺满忧戚的神色.
那个叫梁衡男孩转身又来到我的跟前,歉意地说:“叔叔让你久等了,不好意识!”说完,他冲大伙儿发话了:“我们今天请叔叔给我们照一张欢乐合影相,好不好?”除了那位女孩缄默不语,大家异口同声喊道:“好!”梁衡接着发表倡导言:“我们都露出最真实的欢乐微笑,让叔叔给我们拍照!”他说完,让大家围着小姑娘蹲成弧形,那位小姑娘就站在大伙儿的中间.梁衡对满脸忧戚的女孩下达了命令:“娟子,为了完成整体合影形象,你现在必须快乐起来,顺利完成拍照.”女孩点了点头.我举起相机发了话:“大家笑一笑,我拍照了!”那位女孩终于露出了笑脸.我急忙按下快门,“咔嚓”一声,把他们欢笑的一瞬定格.拍完照,梁衡接着宣布:“大家以后都要像刚才拍照中的自己,永远都快乐欢笑着……”
孩子们拉着娟子欢笑离去.梁衡迟迟没有挪步.他见伙伴们走远,“刚才拉来的那位叫娟子的姑娘是我远房表妹.她的父母三个月之前出了车祸,双亲都死于车祸中.她现在住在她的姥姥家,插班进来,和我们一个学校读书.她的父母都死了,很伤心,整天都苦愁着脸.今天,她终于露出了微笑.谢谢你叔叔.”说完,向我深深鞠了一躬.
我一下子明白了:“刚才那群孩子之所以皆蹲着,让那位姑娘站着拍照,是为了她!让她从忧伤痛苦中解脱,还原属于她的快乐生活.”
我收好相机,望着孩子们远去的背影,让我震颤了:这初秋最美的景色并非仅仅是满荷塘粉粉嫩嫩绽放的荷花,而是这群纯真灿烂的孩子们,他们就是荷花绽放的心——接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的美景.我更知道,没有爱之荷的根系孕育,没有春天的萌芽、夏天延续,这初秋的美景和震撼将不复于我的眼前.
远处,荷叶田田,馨香荡荡……
文章结尾有哪些特点?这样写有何妙处?
最美是荷花绽放的心
初秋的一个中午,丝丝缕缕的阳光从大朵大朵白云中透出,清灵、透明,仿佛触手可及.绸缎般柔软的风在荷塘上空荡漾.片片荷叶闪烁着青翠的光泽,一如荷叶上滚动着晶莹的露珠.荷花正如火如荼的开放,粉粉嫩嫩的,那感觉就像孩子翘首嘟起的嘴.闭了眼,凝神谛听,自己似乎已经融入荷花开花的世界中:鸟儿啾啾清唱,风儿呢喃絮语,水在荷花下眨着调皮眼睛……远处一群孩子叽叽喳喳走来,给整个荷塘带来活跃和清纯的气息.
我从遐思中醒来,忙举起手中的相机,按下快门,记录着眼前天然的水彩画.
一大帮孩子向我这边涌来.大的孩子大约只有十来岁.他们脸上绽放着天真的微笑,宛若眼前盛开一朵朵粉粉嫩嫩的荷花.一个大一点的男孩躲躲闪闪来到我的身边,流出胆怯得目光在我手中的相机望着.半天,他憋红了脸,吐出浅浅祈求的话语:“叔叔,我叫梁衡,你能不能给我们拍一张合影相片?”我望着他满脸闪动着若荷花含苞待放的期待,莞尔道:”那个男孩忽闪着眼睛说:“等我一会儿,我回去把朋友小娟喊来一快儿合影.”说完,飞快地跑到孩子当中,大家像叽叽喳喳的麻雀议论着什么.须臾,一个男孩向村庄跑去.
大约半个钟头的时间,那个回村庄的男孩连拉带拽一个小姑娘向荷塘这边慢腾腾走来.我当时很纳闷,这群孩子到底玩什么把戏.就在我胡思乱想的时候,那位大概叫娟子的小女孩被那个回村庄的男孩带到我的跟前.只见女孩低垂着头,满脸铺满忧戚的神色.
那个叫梁衡男孩转身又来到我的跟前,歉意地说:“叔叔让你久等了,不好意识!”说完,他冲大伙儿发话了:“我们今天请叔叔给我们照一张欢乐合影相,好不好?”除了那位女孩缄默不语,大家异口同声喊道:“好!”梁衡接着发表倡导言:“我们都露出最真实的欢乐微笑,让叔叔给我们拍照!”他说完,让大家围着小姑娘蹲成弧形,那位小姑娘就站在大伙儿的中间.梁衡对满脸忧戚的女孩下达了命令:“娟子,为了完成整体合影形象,你现在必须快乐起来,顺利完成拍照.”女孩点了点头.我举起相机发了话:“大家笑一笑,我拍照了!”那位女孩终于露出了笑脸.我急忙按下快门,“咔嚓”一声,把他们欢笑的一瞬定格.拍完照,梁衡接着宣布:“大家以后都要像刚才拍照中的自己,永远都快乐欢笑着……”
孩子们拉着娟子欢笑离去.梁衡迟迟没有挪步.他见伙伴们走远,“刚才拉来的那位叫娟子的姑娘是我远房表妹.她的父母三个月之前出了车祸,双亲都死于车祸中.她现在住在她的姥姥家,插班进来,和我们一个学校读书.她的父母都死了,很伤心,整天都苦愁着脸.今天,她终于露出了微笑.谢谢你叔叔.”说完,向我深深鞠了一躬.
我一下子明白了:“刚才那群孩子之所以皆蹲着,让那位姑娘站着拍照,是为了她!让她从忧伤痛苦中解脱,还原属于她的快乐生活.”
我收好相机,望着孩子们远去的背影,让我震颤了:这初秋最美的景色并非仅仅是满荷塘粉粉嫩嫩绽放的荷花,而是这群纯真灿烂的孩子们,他们就是荷花绽放的心——接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的美景.我更知道,没有爱之荷的根系孕育,没有春天的萌芽、夏天延续,这初秋的美景和震撼将不复于我的眼前.
远处,荷叶田田,馨香荡荡……
故事: 很多年前, 一个爸爸和一个妈妈想休假,所以他们决定晚上去城镇.他们叫来最信任一个人来照看孩子.当保姆来的时候,他们的连个孩子已经在床上睡著了.所以保姆只是看了看孩子是否睡的好,就坐下了.
深夜,保姆觉得无聊就想去楼下看电视.但是她看不了,因为楼下没有电视.她就打电话给孩子的父母,问是否可以在他们的卧室看电视,当然孩子的父母同意了.
但保姆又想要最后一个请求.
她问是否可以用毯子或者衣服盖住那小丑雕像,因为那使她感到很害怕.
电话沉默了一会.
(此时爸爸在和保姆通话)
他说:带孩子离开房间……
我们将会叫警察……我们从来没有什麼小丑雕像.
那小丑很可能是一个从监狱逃出来的杀人犯.
电话里沉默了一会儿.
(正在跟保姆通话的孩子的父亲)说:带上孩子们,离开房子……我们会通知警察……我们没有一个小丑雕像……
孩子们和保姆被小丑谋杀了.
结果是,小丑是一个从监狱里逃出来的杀人犯
如果你不在5分钟内转发这个贴子,这个小丑在凌晨3点时将会拿著刀站在你的床
深夜,保姆觉得无聊就想去楼下看电视.但是她看不了,因为楼下没有电视.她就打电话给孩子的父母,问是否可以在他们的卧室看电视,当然孩子的父母同意了.
但保姆又想要最后一个请求.
她问是否可以用毯子或者衣服盖住那小丑雕像,因为那使她感到很害怕.
电话沉默了一会.
(此时爸爸在和保姆通话)
他说:带孩子离开房间……
我们将会叫警察……我们从来没有什麼小丑雕像.
那小丑很可能是一个从监狱逃出来的杀人犯.
电话里沉默了一会儿.
(正在跟保姆通话的孩子的父亲)说:带上孩子们,离开房子……我们会通知警察……我们没有一个小丑雕像……
孩子们和保姆被小丑谋杀了.
结果是,小丑是一个从监狱里逃出来的杀人犯
如果你不在5分钟内转发这个贴子,这个小丑在凌晨3点时将会拿著刀站在你的床
文段中,我的注意力大多聚集在红莲上,笔墨也写红莲多一些.你认为文段的主人公是红莲还是荷叶?为什么?
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文章说,地说是一个盛产哲学头脑的民族,为什么这么说?你能够再举出一个例子吗?
"出淤泥而不染" 是说荷花还是莲花
可贵的沉默孩子们沉默的原因是什么?为什么说这沉默是宝贵的?
可贵的沉默,孩子们沉默的原因是什么?为什么说这"沉默"是可贵的?
1.你认为本文的线索人物是_____________,主人公是________________.
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小时候呀,小时候,你为什么过得这么快.你在我记忆的长河里永远是金色的,美丽的. 理解这句句子