实验小学运回一批树苗,学校把这批树分给四、五、六年级种植,六年级分的是四、五年级总和的4分之3,五年级分的与四、六年级分
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/09/03 18:48:28
实验小学运回一批树苗,学校把这批树分给四、五、六年级种植,六年级分的是四、五年级总和的4分之3,五年级分的与四、六年级分的总和比是1:3,又知四年级比五年级多植10棵,一共运回多少棵树苗
设四年级为X
再问: 能不能把算式给我写出来。
再答: 设五年级为X
四年级为10+X
六年级为3/4(X+X+10)
方程为(X+10)+(X+X+10)=3X
再答: 答案可能不对
验证一下
再答: 刚才想的有误应该设五年级为x
再答: 方程错了应该为
(X+10)+3/4(X+X+10)=3X
再问: 你能不能在本子上写出来?
再答: 没笔
再问: 你现在在哪里呀?
再答: 这样写应该没有问题
设五年级的树苗为X
四年级 的树苗 为10+X 六年级 的树苗 为3/4(X+X+10)
方程为(X+10)+3/4(X+X+10)=3X
再答: 不想出去
再答: 照上面写应该没有问问题
再答: 这样写应该没有问题
设五年级的树苗为X
四年级的树苗为10+X
六年级的树苗为3/4(X+X+10)
方程为(X+10)+3/4(X+X+10)=3X
再答: 上面写的没有问题
再问: 能不能把算式给我写出来。
再答: 设五年级为X
四年级为10+X
六年级为3/4(X+X+10)
方程为(X+10)+(X+X+10)=3X
再答: 答案可能不对
验证一下
再答: 刚才想的有误应该设五年级为x
再答: 方程错了应该为
(X+10)+3/4(X+X+10)=3X
再问: 你能不能在本子上写出来?
再答: 没笔
再问: 你现在在哪里呀?
再答: 这样写应该没有问题
设五年级的树苗为X
四年级 的树苗 为10+X 六年级 的树苗 为3/4(X+X+10)
方程为(X+10)+3/4(X+X+10)=3X
再答: 不想出去
再答: 照上面写应该没有问问题
再答: 这样写应该没有问题
设五年级的树苗为X
四年级的树苗为10+X
六年级的树苗为3/4(X+X+10)
方程为(X+10)+3/4(X+X+10)=3X
再答: 上面写的没有问题
学校把800本图书分给四 五 六三个年级借阅,五、四年级分60本,五、六年级的比是3:5,五、六年级各分多少
学校把一批树苗按2:3分给五、六年级的同学去载,五年级比六年级少分得30棵,五、六年级各分得多少棵树苗?两个年级共分得多
学校买回150棵树苗,其中40%分给六年级,其余的按2:3分给四、五年级,四、五年级各应分多少棵树苗?
学校买来180本故事书,把他的四分之九分给六年级,其余的分给五年级,五年级比六年级多分到故事书多少本?
学校开展植树活动,大队部把学校树苗总数的四分之五按3:2:1分给六,五,四3个年级,其中六年级分到120棵,
学校购进一批新图书,分给六年级5/1后,剩下的按3:4:5的比例分给三、四、五年级,五年级分得40本.
学校新购一批书,分给六年级5分之1后,把剩下的按3:4:5分给三、四、五3个年级.五年级分得40本.
学校把一批儿童读物按3:4:5的比例分配给四,五六年级,四,五年级共分到630本,六年级能分到多少本
学校把850本图书分给五、六年级,已知五年级分的图书本数是六年级的5/12,两个年级各分得多少本?
学校把一批树苗按照7比5比3的比分给六.五.四三个年级,已知四年级比六年级少植树150棵,
学校新进一批书,共140分,按三比四封给六五年级,五年级分得这批书的几分之几,六年级分得这批书的几分之几五六年级各分得几
某小学五、六年级共有学生930人,已知五年级人数的四分之三与六年级人数五分之四相等.五、六年级各多少