作业帮《皇帝的新装》试卷习题帮忙解答,
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/09/15 10:17:28
《皇帝的新装》试卷习题帮忙解答,
（一）阅读课文第一节,完成下列练习
1.给这一段分层,并写出每一层的意思.____________________________________
2.本段运用夸张的手法,表现了皇帝的什么性格特点?
____________________________________________
3.这段在全文中起什么作用?__________________________________
（二）阅读课文第七节到第十三节,完成下列练习
4.这段文字从_________、_________、__________等方面描写了老大臣“看布”的经过,由此可看出老大臣是一个__________________________________
5.这段文字中有三处写老大臣的眼睛,都分别表现出他不同的内心活动,请结合课文,做简要分析.（注意人物形象的刻画）
_________________________________________________________________
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6.课文第35节的话和第36节的“他实在没有穿什么衣服呀!”在叙述方式上有什么不同?刻画了人们怎样的心理?
（一）阅读课文第一节,完成下列练习
1.给这一段分层,并写出每一层的意思.____________________________________
2.本段运用夸张的手法,表现了皇帝的什么性格特点?
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3.这段在全文中起什么作用?__________________________________
（二）阅读课文第七节到第十三节,完成下列练习
4.这段文字从_________、_________、__________等方面描写了老大臣“看布”的经过,由此可看出老大臣是一个__________________________________
5.这段文字中有三处写老大臣的眼睛,都分别表现出他不同的内心活动,请结合课文,做简要分析.（注意人物形象的刻画）
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6.课文第35节的话和第36节的“他实在没有穿什么衣服呀!”在叙述方式上有什么不同?刻画了人们怎样的心理?
1.神态 心理 动作
虚伪,愚蠢
2.第一处：表现出老大臣内心的震惊.
第二处：表达了他竭尽全力想要看见点什么,不愿相信自己什么也看不见.
第三处：表现了老大臣内心的虚伪,竭力让别人以为他看得见布料.
虚伪,愚蠢
2.第一处：表现出老大臣内心的震惊.
第二处：表达了他竭尽全力想要看见点什么,不愿相信自己什么也看不见.
第三处：表现了老大臣内心的虚伪,竭力让别人以为他看得见布料.