作业帮初一下期末语文复习
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/08 17:54:33
初一下期末语文复习
初一学生举手...因为是自己分析的,所以内容很简单,
如果是为备考而作准备的话..
阅读与写作主要是靠平时的积累,一时间也急不来,因此也是拉开差距的重头戏.由于题目广泛,没有办法做到提前预知.为了取得良好的成绩,必须在基础部分抓分.
首先的建议是,专门做一下基础知识的整理：
《爱莲说》《陋室铭》《王顾》《公输》《曹刿》《邹忌》的作者、摘自何处、年代等【特别注意的是,要复习一下与这几篇古文有关的文学常识,比如说 《公羊传》《谷梁传》《左传》并称春秋三转,“仁爱非攻”为墨家思想等等】
第八单元世界名著的作者、年代、国别都是需要记忆的【说不准出题老师会考到这一些】
第六单元的宋词作者,年代【南宋北宋什么的】字、号、原名【柳永那种】等等
初一下的课本中,有整整一个单元关于宋词,这几首宋词中,以《苏轼词二首》还有李清照的《如梦令》为重点【因为在书本中,有特别要求背诵,另外这两篇,有很多老师都喜欢考】,记住书下的加点字.《江城子·密州出猎》中,“亲射虎看孙郎”一类的解释要记住（看我相仿孙权亲自射虎,还不是亲自射虎效仿孙权）
第七单元的古文还有《陋室铭》《爱莲说》中,加点字背诵,如果没有把握,将两篇文章的翻译都背出来,以《曹刿论战》为重点【常考篇目】
课外古文方面,分数其实非常好拿,尽量多看一些（《当代学生》的增刊上面就专门有古诗文阅读大赛的题目）,多读一些.【会考你的字就那么几个】.翻译句子的时候千万不要忘记加主语,有时候没有主语会扣一分.
阅读
说明文那一部分非常简单,因为答案文章当中都有,需要记住的题型也就一点,比如说 这个字能不能删什么的.【这一类的回答方法是：不能.“ ”这个词的意思是……,在文中表示“”,不排除有例外的可能性.如果删去与原文意思不符,体现出说明文用词的准确性】
记叙文要学会分析,通过前后文来找答案.
写作
作文以关于“我”的内容为主【什么我的烦恼啊、我的家庭、一道美丽的风景线、那天我生日（这次考试在下拿到的题目..）】,主要准备一些素材就可以.【考试前几天我一般不怎么多看作文,描写是平时慢慢积累下来的,有时间好好多看一点书,培养语感】
然后--就好好复习吧.
如果是平时复习
基本一致,就是要多看一些描写较好的、有深度、有内涵、有意义的文章书籍.
有空写写日记、周记、随笔,锻炼个人写作能力
-----------------------------------------------------------完了---------------------
如果是为备考而作准备的话..
阅读与写作主要是靠平时的积累,一时间也急不来,因此也是拉开差距的重头戏.由于题目广泛,没有办法做到提前预知.为了取得良好的成绩,必须在基础部分抓分.
首先的建议是,专门做一下基础知识的整理：
《爱莲说》《陋室铭》《王顾》《公输》《曹刿》《邹忌》的作者、摘自何处、年代等【特别注意的是,要复习一下与这几篇古文有关的文学常识,比如说 《公羊传》《谷梁传》《左传》并称春秋三转,“仁爱非攻”为墨家思想等等】
第八单元世界名著的作者、年代、国别都是需要记忆的【说不准出题老师会考到这一些】
第六单元的宋词作者,年代【南宋北宋什么的】字、号、原名【柳永那种】等等
初一下的课本中,有整整一个单元关于宋词,这几首宋词中,以《苏轼词二首》还有李清照的《如梦令》为重点【因为在书本中,有特别要求背诵,另外这两篇,有很多老师都喜欢考】,记住书下的加点字.《江城子·密州出猎》中,“亲射虎看孙郎”一类的解释要记住（看我相仿孙权亲自射虎,还不是亲自射虎效仿孙权）
第七单元的古文还有《陋室铭》《爱莲说》中,加点字背诵,如果没有把握,将两篇文章的翻译都背出来,以《曹刿论战》为重点【常考篇目】
课外古文方面,分数其实非常好拿,尽量多看一些（《当代学生》的增刊上面就专门有古诗文阅读大赛的题目）,多读一些.【会考你的字就那么几个】.翻译句子的时候千万不要忘记加主语,有时候没有主语会扣一分.
阅读
说明文那一部分非常简单,因为答案文章当中都有,需要记住的题型也就一点,比如说 这个字能不能删什么的.【这一类的回答方法是：不能.“ ”这个词的意思是……,在文中表示“”,不排除有例外的可能性.如果删去与原文意思不符,体现出说明文用词的准确性】
记叙文要学会分析,通过前后文来找答案.
写作
作文以关于“我”的内容为主【什么我的烦恼啊、我的家庭、一道美丽的风景线、那天我生日（这次考试在下拿到的题目..）】,主要准备一些素材就可以.【考试前几天我一般不怎么多看作文,描写是平时慢慢积累下来的,有时间好好多看一点书,培养语感】
然后--就好好复习吧.
如果是平时复习
基本一致,就是要多看一些描写较好的、有深度、有内涵、有意义的文章书籍.
有空写写日记、周记、随笔,锻炼个人写作能力
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