闻一多“作为学者”与“作为革命家”,他分别说了和做了什么

作为学者的闻一多和作为革命家的闻一多是怎样对待 说 和 做 的? 作为革命家的闻一多“说”了些什么?他说是怎样做的?表现了什么样的精神 《闻一多先生的说和做》 作为革命家的闻一多“说”了些什么?他又是怎样“做”到的? 闻一多先生的说和做 "作为革命家的闻一多先生""做"了什么?"说"了什么? 作为学者、诗人的闻一多,做了什么?从哪些词语中可以看他做了也不说? 作为学者的文艺多合作为革命家的闻一多是怎样对待“说”和“做'”? 作为学者的闻一多先生做了什么?这样做有什么目的 作为学者的闻一多有什么特点?作为革命家的闻一多有什么特点? 作者在写闻一多作为学者方面是,选取了什么示例?突出了他什么品质? 闻一多先生的说和做“人家说了再做,我是做了再说.” “人家说了也不一定做,我是做了也不一定说.” 作为学者和诗人的闻一多 《闻一多先生的说和做》 作者选取了哪几件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生“言”“行”完全一致 闻一多先生的说和做 闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面.这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了.作为争取民主