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启东作业本初二上册物理(未改版的)

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/07/08 07:46:16
启东作业本初二上册物理(未改版的)
因为听说物理改版了.所以提醒一下.要未改版的——第一章声现象和第二章光现象的单元测试卷.包括答案也请打出来.我们那个地区全是新版的.老师非让写旧版让我们自己想办法.请有的都帮我.要不我的暑假作业也不能写了.要旧版前两章单元测试卷+测试卷答案.
声现象单元测试卷
一、选择题(1—13小题单选,每题2分;14—18小题多选,每题3分;共41分)
20km
湛 江

20t
A B 图1 C D

( )1.如图1所示,在下面几幅交通标志牌中,能明显表示用于环境保护的是:
( )2. 有一种电子牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服.正确的说法是:
A.刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播
B.超声波的音调很低,所以人听不到
C.超声波不是由物体振动产生的
D.超声波能传递能量
( )3.“……驻足倾听,隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏,渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来,汇成一片欢乐的海洋……”对文中“隐隐传来”的理解,不正确的是:
A.空气可以传声 B.锣鼓声响度很小 C.观察者离声源很远 D.锣鼓声传播速度很小
图2
( )4. 1969年7月21日,美国“阿波罗”11 号太空船宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林驾驶着名叫“鹰”的登月舱平稳地降落在月球上,完成了人类首次到达地球以外天体的壮举,如图2所示为宇航员到达月球及在舱外工作的照片.下列关于登月舱和宇航员在月球上的一些说法中,正确的是:
A.登月舱在月球上的质量大于它在地球上的质量
B.登月舱在月球上受到的重力等于它在地球上受到的重力
C.在舱外,宇航员之间的对话需要借助于电子通讯设备,主要原因是月球上没有空气,真空不能传播声音
D.在舱外,宇航员之间的对话需要借助于电子通讯设备,主要原因是太空中噪声太大
( )5.将敲响的鼓面用手一按,声音马上消失,这是因为 :
A. 声音传播的速度小了 B. 所有传到人体中去了
C.声音传播的速度变大了 D. 鼓面停止了振动
( )6.男低音独唱时有女高音轻声伴唱,对二人的声音的描述正确的是:
A 男低音比女高音音调低,响度大 B男低音比女高音音调低,响度小
C 男低音比女高音音调高,响度小 D男低音比女高音音调高,响度大
图3
( )7.在2011年7月23日动车组事故救援中,采用了音频生命探测仪(如图3),它的多个探头接触废墟,收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等,探测仪将音频信号放大,救援人员就可以发现幸存者.下列说法错误的是:
A.探测仪收集声音信号时利用了同体可“传声
B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同
C.幸存者能听见探测仪发出的超声波
D.白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚使用
( )8.“B超”机是利用超声波来诊断病情,但是人们听不到它发出的声音,是因为:
A 声音太小 B 声音的频率大于人能听到的声音频率
C 声音太大 D声音的频率小于人能听到的声音频率
( )9.下列关于声音的说法中不正确的是:
A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
B.“震耳欲聋”说明声音的音调高
C.“隔墙有耳”,说明固体能传声
D.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者
图4
( )10.如图4所示,A为信号源,B为接收器,A、B间有一真空区域.当信号源A分别发射出次声波、无线电波、可见光和紫外线信号时,接收器B不能接收到的信号是:
A.次声波 B.无线电波 C.可见光 D.紫外线
( )11.如图5所示,下面是控制噪声的几种措施,其中属于防止噪声产生的是:
A B 图5 C D






( )12.为了探究声音的响度与振幅的关系,小林设计了几个实验(如图6).你认为能够实现这个探究目的的是:
用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况

图6








( )13.在日常生活中,常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音,这里的“高”、“低”是指声音的:
A.音调 B.响度 C.音色 D.音调和晌度
物质中的声速v /(m·s-1)
空气(15℃)
340
空气(25℃)
346
铁(棒)
5200
( )14.小刚把耳朵贴在长铁管的一端,小芳在另一端击打铁管,小钢先后听到两个响声,由右表可知:
A.先听到的是由空气传来的响声
B.先听到的是由铁管传来的响声
C.声音在空气中传播比在铁中要快
D.声音在铁中传播比在空气中要快
( )15.古代侦察兵为了及早发现敌人骑兵活动,常把耳朵贴在地面上听,以下解释正确的是:
A.马蹄踏在地面时,使土地振动而发声 B.马蹄声可以沿土地传播
C.马蹄声不能由空气传到人耳 D.土地传播声音的速度比空气快
( )16. 关于声音,下列说法中正确的是:
   A.声波具有能量   B.声音不能在真空中传播
C.“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声 D.只要物体在振动,我们就一定能听到声音
( )17.关于声现象下列说法正确的是:
A.真空不能传声是通过实验与推理的方法而获得
B.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量
C.课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
D.声音在不同介质中传播速度不相同
( )18.流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,下面解释错误的是:
A.月球表面受到撞击时不发声 B.撞击声太小,人耳无法听到
C.月球表面没有空气,声音无法传播 D.撞击月球产生的是超声波
二、填空题(共5个题,每题3分,共15分)
19.我们生活在声音的海洋里,鸟语、流水潺潺、琴声悠悠.这些声音是由于物体的____ ____而产生的.物体的 停止,发声也停止.悦耳动听的笛声是靠管子里的空气 产生的.我们能够分辨出鸟语和琴声是根据声音的____ ____不同(填“音调”、“音色”或“响度”).蚊子和牛叫声的区别是:牛叫声音的音调比蚊子 ,而响度比蚊子 .
图8
20. 在图8所示的实验中,李明发现硬纸片在木梳上划得快时音调高,划得慢时音调低.这表明: .
21.2011年 7月14日12时10分,广东省兴宁市罗岗镇福胜煤矿发生透水事故,救援工作迅速展开.下午,事故矿井下发现有生命迹象,原来是被困人员通过敲击钻杆,发出“当当”的求救信号,这是因为 .
22. 人在野外说话,为了使声音传得更远一些,通常将手或者一本书合成喇叭状围在嘴边,其目的是_________________________________.
编号
材料
长度(cm)
横截面积(mm2)
A

60
0.76
B

60
0.89
C

60
1.02
D

80
0.76
E


1.02
F

100
0.76
G

80
1.02
H
尼龙
80
1.02
I
尼龙
100
1.02
23.物体在1s的时间振动1次,频率就是1Hz.大多数人能听到声音的频率范围大约是 Hz到 Hz.超过 Hz的叫超声波,低于 Hz的叫次声波.大象可以用人类听不到的“声音”交流,说明大象的语言对于人类来说是一种 ,试着举例有次声波发生的两个例子: .
三、实验题(共1个题,共25分)24. 在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横载面积有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确,他们找到了如表所列种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
(1)为了验证猜想一,应选用编号为_ _,_ _,___的琴弦进行实验.
(2)为了验证猜想二,应选用编号为_ _,_ _,___的琴弦进行实验.
(3)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据.
(4)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是: _____________________ .
(5)课本中所涉及的探究实验中,有些实验的研究方法与上述方法类似,这种方法叫做:_______________.
四、计算题(共2个小题,25题8分,26题10分,共18分)
25.我们对着高墙喊话,过一会儿能听到回声.若从发出声音到听到回声历时2s,则喊话人距高墙的距离为多少米?




26.在一根长为884m的铁管一端重重敲击一下,在铁管另一端的人能听到两次声音,声音传播的时间间隔为2.4s.声音在铁管里的传播速度是多少?





五、附加题(共6分)
27.将声源与其发出的声音连在一起.
小提琴声 声带
蚊子的“叫声” 放电云团
人说话声 扬声器
雷声 弦
音响放的音乐 空气柱
管乐器奏出的音乐 翅膀
28. 请欣赏下面的一首诗并回答声学问题:
傍晚农村小河旁,姑娘独自洗衣裳.湿衣叠放石板面,棒打衣物响四方.
小弟沿河踏歌来,见景一事费思量.棒打衣服悄无声,棒举空中何其响.
请问在这首诗的哪几句中包含了声学道理,并分别包含了什么声学道理?







声现象单元测试卷答案
一、选择题
1~5:CDDCD
6~10:ACBBA
11~13:ADB
14:BD
15:ABD
16:AB
17:ACD
18:AB
二、填空题
19:振动 振动 振动 音色 低 大
20:物体振动的频率越高,音调越高.
21:固体能够传播声音,且传音效果比空气好.(只说出固体能够传播声音也可)
22:增大响度
23:20 20000 20000 20 次声波 地震、火山爆发、台风、海啸等
三、实验题
24.(1)ABC
(2)ADF
(3)100
(4)取横截面积相同、长度不同的同种材料做实验.
(5)控制变量法
四、计算题
25.340m
26.176m/s
五、附加题
27.略
28.(1)"棒打衣物响四方",是说湿衣物与木棒接触面间的空气柱振动发声,因独自一人洗衣物,所以听起来较响,"响四方"是说空气振动产生的声波向四周传播.
(2)"小弟岸上踏歌来",是说声速远大于小弟人走的速度,所以先听到歌,后出现来人.
(3)棒打衣服悄无声,棒举空中何其响?"因为光速远远大于声速,棒打衣物的声音传到小弟耳朵时,棒已举到空中了.

《光现象》单元测试题
  一、选择题(1—8小题为单项选择题;9—10小题为多项选择题)

  1.下面几个现象中与光的反射有关的是(  )

  A.利用激光给隧道准直

  B.阳光下物体有影子

  C.看到了不发光的物体

  D.晚上看到大街上五颜六色的霓虹灯光

  2.如图1所示,一束光线斜射入容器中,在P处形成一光斑.使入射光方向保持不变,在向容器里逐渐加满水的过程中,光斑将(  )
  A.仍在原来位置

  B.先向左移动后向右移动

  C.向右移动后静止

  D.向左移动后静止

  3.下列现象中,属于光的折射现象的是(  )

  A.看到游泳池中水的深度比实际浅

  B.教室里的同学都能看清黑板上的字

  C.湖面上映出白云的 “倒影”

  D.从平面镜中看到自己的像

  4.一位同学站在平面镜前并向平面镜靠近,则他在平面镜中的像应该(  )

  A.远离平面镜,且大小不变

  B.靠近平面镜,且大小不变

  C.远离平面镜,且越来越小

  D.靠近平面镜,且越来越大

  5.为了在雨后晴朗的夜晚不会踩到地面上的积水,以下的判断中,正确的是(  )

  A.迎着月光走时,地上发亮处是水;背着月光走时,地上暗处是水

  B.迎着月光走时,地上暗处是水;背着月光走时,地上发亮处是水

  C.无论迎着月光走,还是背着月光走,地上发亮处都应是水

  D.无论迎着月光走,还是背着月光走,地上暗处都应是水

  6.如图2所示,是我们看到的筷子斜插入水中的情况,其中正确的是(  )

A B C D
图2

  7.电视机的遥控器可以发射一种不可见光,叫做红外线,用它来传递信息,实现对电视机的控制,不把遥控器对准电视机的控制窗口,按一下按钮,有时也可以控制电视,如图3所示,这是利用(  )
  A.光的直线传播

  B.光路可逆

  C.光的反射

  D.光的折射

  8.如图4所示,一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像.此时,它从镜中看到的自身像应该是图5中的(  )


  9.下列关于紫外线的说法中,正确的是(  )

  A.紫外线在光谱的紫光以外,是一种看不见的光

  B.由于紫外线有杀菌作用,因此人们要多照射紫外线

  C.适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D,能促进身体对钙的吸收

  D.过量的紫外线对人体有害,人们要尽量避免长时间被强紫外线照射

  10.人眼看到的下列现象中,为虚像的是(  )

  A.阳光穿过树叶缝隙在地面上形成清晰亮斑

  B.斜插入水中的筷子在水下的部分看起来向上弯折

  C.从侧面看到的圆型鱼缸中的鱼

  D.“海市蜃楼”奇观

  二、填空题

  11.古诗词中有许多描述光学现象的诗句.如“潭清疑水浅”说的就是光的____________现象,“池水照明月”说的就是光的_________现象.

  12.在“a小孔成像、b手影游戏、c海市蜃楼这些现象中,利用了光的直线传播规律的是_____________;利用光的折射现象成像的是____________.(填字母代号)

  13.桥在河里的倒影和“立竿见影”的影,从它们的成因来看原理不同.前者遵循的是光的_____________定律,后者是由光的______________规律决定的.

  14.炎热的夏天,小明和小刚到国际海水浴场游泳,刚到海边时他们看到悬挂着彩带的巨大气球漂浮在海面上空.当他们戴着潜水镜(平玻璃制作)潜入水中时,从水中仍能看到这个“气球”,此时看到的“气球”是由于光的 所成的 像,在水中看到的“气球”高度比在海边看到的气球高度要 .

  15.光在不同的物质里传播的速度不同,光在 中的速度最大,是3×108m/s.光在 是沿直线传播的.

  16.舞台上的演员穿着白上衣、蓝裤子,在红色的舞台灯光的照射下,他的上衣呈现_________色,裤子呈现_________色.

  17.夜晚,我们在池边可看到岸边路灯倒映在水中,这是光的_________形成的,若池水深2m,路灯到水面的垂直距离为8m,则灯在水中的像到灯的距离应为_________m.

  18.检查视力,眼与视力表应相距5 m远,由于房间较小距离不足,一般采用如图6所示的方法.若人背对视力表正对镜面坐在离平面镜2 m处进行检查.则视力表应放在离平面镜 m处.

图6

  19.“十一”节,小亮和家人一起去游玩,他站在美丽的青山湖旁,看到了:(1)岸上的花草;(2)水中的鱼;(3)游船在水中的倒影;(4)水中的“白云”.他看到的景物中,属于光的反射形成的是_________;属于光的折射形成的是___________.(填序号)

  20.一束光线与界面成30°角射到界面上,发生反射和折射,若折射光线与反射光线的夹角是84°,则反射角是 ,折射角是 .

  三、作图、实验题

  21.一束光线与水平面成45°角,欲使光线沿水平方向射出,试在图7中画出平面镜的位置,并标明平面镜与水平方向的夹角.


  22.如图8所示,由发光点S发出的光,射到空气和水的交界面上,同时发生反射和折射,试在图中准确画出与通过A点的反射光线对应的入射光线,并作出相应的折射光线的大致位置.图中要体现出入射角和反射角、折射角、法线之间的关系.



  23.如图9所示,AB、CD是发光点S发出经平面镜反射的两条光线.在图9中画出发光点S和它在平面镜中的像S′.


  24.如图10所示是观察平面镜成像的装置.在竖立的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,另外拿一支相同的蜡烛在玻璃板后面移动,直到看上去它跟像完全重合.这一实验步骤可以观察比较蜡烛和它成的像的______________,同时还可以确定点燃的蜡烛在玻璃板中成的像是______________,若把蜡烛的位置和它的像的位置用直线连起来,则连线与玻璃板___________,当点燃的蜡烛远离玻璃板时,它的像也_____________玻璃板.



  25.如图11在桌面上放一张白纸作光屏,把一张中心有小孔的硬纸片放在白炽灯和光屏之间,并固定在支架上.

  (1)闭合电灯开关,即可在光屏上看到灯丝的   像(填“虚”或“实”),且像的开口处与灯丝的开口处方向    (填“相同”或“相反”),说明像是 .(填“倒立”或“正立”)的,若向上或向下移动小孔的位置,则在光屏上所成像的大小将  (填“不变”或“改变”).

  (2)若将小孔分别改为小方形,矩形,三角形,则其成像形状    (填“不变”或“改变”),说明                      .

  四、科学探究与创新应用

  26.小明通过实验研究光从水中射入空气中的现象,图12是他根据实验现象画的光路图,改变入射角的大小,他发现空气中的折射光线与法线的夹角随入射角的增大而增大.你猜想,当入射角增大到一定程度时,会出现的现象是 ,你猜想的依据是 .

  27.某实验小组在探究光的折射规律时,将光从空气分别射入水和玻璃,测得数据如下表:



  分析表格中的数据,你肯定能得出一些规律.请写出二条:

  (1) .

  (2)                         .
一、选择题

  1.D 2.A 3.A 4.C 5.D 6.B 7.D 8.D 9.C 10.D 11.B 12.C

  二、填空题

  13.直线传播 折射

  14.反射 虚 漫反射

  15.直线传播 光的反射(平面镜成像原理)

  16.>

  17.上升 下降

  18.红 凸透镜(或三棱镜)对红光的偏折(或折射)程度最小

  三、作图与实验题

  19-20、如图所示:

  21.(1)水中加些牛奶或肥皂水 能 (2)大于 增大 看不到折射光线.

  22.⑴平面镜不透明,无法确定像的位置和大小 ⑵C中将另一支蜡烛点燃错误,应改为不点燃.

  23.甲正确,乙不正确 图上是否全面正确地反映了应该控制的变量

  24.(1)45° 24°.

  (2)入射角的增加量大于折射角的增加量.

  (3)光从空气垂直射向玻璃时,传播方向不变;光从空气斜射向玻璃时,折射角小于入射角.