作业帮麻烦老师帮解答一下，我急用
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：生物作业 时间：2024/11/06 07:50:01
人们通过对青霉素、链霉素、四环素、氯霉素等抗生素的研究发现，抗生素之所以能杀死细菌等病原体而对人体无害，其原因是抗生素能够有效地阻断细菌细胞内的蛋白质合成，而不影响人体内蛋白质的合成。于是人们对此现象提出许多假设，其中有如下三点： 1抗生素能阻断细菌DNA的转录过程，而不影响人体DNA的转录过程；2抗生素能阻断细菌转运RNA的功能，而不影响人体转运RNA的功能；3抗生素能阻断细菌内核糖体的功能，而不影响人体内核糖体的功能。 现需要对这些假设逐一进行实验验证。请写出你的验证性实验的基本思路，并对实验结果和结论进行预测（不要求写出具体的实验步骤） 1验证抗生素是否阻断细菌转录过程的实验（ ）2验证抗生素是否阻断细菌转运RNA功能的实验（ ） 3验证抗生素是否阻断细菌核糖体功能的实验（ ）
解题思路： 实验
解题过程：
解答：（1）设置甲、乙两组实验，进行体外模拟细菌DNA的转录过程。甲组滴加适量的、一定浓度的抗生素水溶液，乙组滴加等量的蒸馏水，其余条件相同且适宜。最后检测两组实验中RNA的生成量。
预测：若甲、乙两组中RNA的生成量相等，则抗生素不阻断细菌DNA的转录过程；若甲组中RNA的生成量少于乙组RNA的生成量，则抗生素能阻断细菌DNA的转录过程
(2）设置甲、乙两组实验，进行体外模拟细菌的翻译过程。甲组加入各种转运RNA和适量的、一定浓度的抗生素水溶液，乙组加入等量的各种转运RNA和等量的蒸馏水。最后检测两组实验中蛋白质的生成量。
预测：若甲、乙两组中蛋白质的生成量相等，则抗生素不阻断细菌转运RNA功能；若甲组蛋白质的生成量少于乙组蛋白质的生成量，则抗生素能阻断细菌转运RNA功能
（3）设置甲、乙两组实验，进行体外模拟细菌的翻译过程。甲组加入用抗生素处理后的细菌核糖体，乙组加入等量未用抗生素处理的细菌核糖体，其余条件相同且适宜。最后检测两组实验中蛋白质的生成量。
预测：若甲、乙两组中蛋白质的生成量相等，则抗生素不阻断细菌核糖体的功能；若甲组蛋白质的生成量少于乙组蛋白质的生成量，则抗生素能阻断细菌核糖体的功能
最终答案：略
解题过程：
解答：（1）设置甲、乙两组实验，进行体外模拟细菌DNA的转录过程。甲组滴加适量的、一定浓度的抗生素水溶液，乙组滴加等量的蒸馏水，其余条件相同且适宜。最后检测两组实验中RNA的生成量。
预测：若甲、乙两组中RNA的生成量相等，则抗生素不阻断细菌DNA的转录过程；若甲组中RNA的生成量少于乙组RNA的生成量，则抗生素能阻断细菌DNA的转录过程
(2）设置甲、乙两组实验，进行体外模拟细菌的翻译过程。甲组加入各种转运RNA和适量的、一定浓度的抗生素水溶液，乙组加入等量的各种转运RNA和等量的蒸馏水。最后检测两组实验中蛋白质的生成量。
预测：若甲、乙两组中蛋白质的生成量相等，则抗生素不阻断细菌转运RNA功能；若甲组蛋白质的生成量少于乙组蛋白质的生成量，则抗生素能阻断细菌转运RNA功能
（3）设置甲、乙两组实验，进行体外模拟细菌的翻译过程。甲组加入用抗生素处理后的细菌核糖体，乙组加入等量未用抗生素处理的细菌核糖体，其余条件相同且适宜。最后检测两组实验中蛋白质的生成量。
预测：若甲、乙两组中蛋白质的生成量相等，则抗生素不阻断细菌核糖体的功能；若甲组蛋白质的生成量少于乙组蛋白质的生成量，则抗生素能阻断细菌核糖体的功能
最终答案：略