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麻烦老师了,谢谢您
来源:学生作业帮 编辑:
作业帮
分类:
数学作业
时间:2024/10/06 09:44:55
麻烦老师,谢谢了 要过程
解题思路: 数的定义域需各部分都有意义,分母不为0;利用f(x)的定义域[0,4]要使f(2x)有意义,只需0≤2x≤4,解即可得答案.
解题过程:
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谢谢老师,麻烦了。
麻烦老师了,谢谢
非常谢谢老师,又麻烦您了
整个六题谢谢老师,麻烦您了
老师能帮我解两道小题吗,谢谢,麻烦您了
老师麻烦您了,拒绝一切翻译机器,谢谢!
老师,麻烦两道题都解了吧。谢谢
老师 麻烦快速度点谢谢了
请老师解答一下这一题。。麻烦你了谢谢老师
老师,麻烦您帮我解答,谢谢!
麻烦老师啦,谢谢
麻烦老师解答,谢谢。