作业帮麻烦老师解答：阅读材料：材料一
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：历史作业 时间：2024/07/13 20:07:19
麻烦老师解答：阅读材料：材料一
| 阅读材料： 材料一 令民为什伍,而相牧司连坐.不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚.……有军功者,各以率受上爵.谬力本业,耕织致粟帛多者复其身免除徭役,事末利及怠而贫者,举以为收孥（官奴婢）.宗室非有军功论,不得为属籍.……而集小乡邑聚为县,置令、丞.凡三十一县,为田开阡陌封疆,而赋税平,平斗桶权衡丈尺. |
| ——《史记?商君列传》 |
| 材料二 孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强. |
| ——《史记?李斯列传》 |
| 材料三 秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯.然王制遂灭,僭差亡度.庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠；有国强者兼州城,而弱者丧社稷. |
| ——《汉书?食货志》 |
| 请回答： （1） 材料一中主要作了哪些规定?试加以概括提炼,逐条列出. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ （2） 材料二、三对商鞅变法的评价有何共识? _______________________________________________________________________________ （3） 材料三中“王制遂灭,僭差亡度”反映了什么历史事实?作者对此态度如何? 你如何评价? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ |
（1）建立严密的户籍制度,制定连坐法；奖励军功；重农抑商,奖励耕织；废除“世卿世禄制”,鼓励贵族建立军功；推行郡县制；废除井田制；统一度量衡.
（2）都认为商鞅变法使秦国富强起来.
（3）“王制遂灭”指奴隶制度被废除；作者持否定态度；作者的观点是错误的,商鞅变法确立封建制度,发展了生产力,是历史的进步.
（2）都认为商鞅变法使秦国富强起来.
（3）“王制遂灭”指奴隶制度被废除；作者持否定态度；作者的观点是错误的,商鞅变法确立封建制度,发展了生产力,是历史的进步.