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日记(学习方法)

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/23 19:23:35
怎样积累素材,和词汇
解题思路: 要写好作文,语言材料和生活感悟的积累是基础。足够的材料是考生在考场上临阵不慌,避开千篇一律内容,写出出类拔萃作文的前提。积累素材要勤奋,越多越好。积累过程中,还要注意两点:1.注意多积累有意义的、新鲜的、有特点的材料;2.要造当作记录,并进行分类整理,以方便使用。
解题过程:
如何积累素材:
一 、做生活的有心人。在平时的学习生活、家庭生活和社会生活中注意观察和思考。应该来说在自己的生活圈内每天发生着各种各样的事,会接触形形色色的人,作为观察者应该对这些事、这些人进行近距离的接触,了解事情的前因后果,了解这些人的思想状况;对这些事和人做出自我的判断和评价。这样在你心中新鲜的事、生动活泼的人就多起来了。
二 、多阅读与勤摘记。 这里的阅读不仅仅是指语文课内的阅读,更不等同于语文课本的学习,还包括大量的课外阅读。俗话说得好,“得法于课内,得益于课外”,“课内开花,课外结果”。课外阅读是学生主动求知和发展的广阔天地,阅读自由,将得到充分的发挥。只凭借语文课内的阅读,是难以满足积累语言材料的需要的。在阅读的同时还应把优美的片段文章,感触较深的地方摘抄下来。久而久之,作文也就有话可说了。
如何积累词汇 :
1、 多看课外书积累词汇


2、在生活中积累词汇


3、 在运用中巩固词汇


祝你的成绩越来越棒!
积累词汇为的是能在文章中或生活中去运用,所以我们经常要温故而知新,使所积累的词汇不被遗忘。我们可以在家庭生活中努力创设运用语境。如通过一些活动,展示一些场景,说说联想到的警句名言;置身蒙蒙春雨中或是烂漫的春花中,说说想到的有关诗句或成语;进行成语接龙;利用空闲时,说说上学路上、校园清晨等的所见所闻,使用积累的词汇,如阳春三月,在上学路上便会“睹景生词”:春光明媚、春风吹拂、春暖花开、鸟语花香、春意盎然……这又是一个积累词汇的大好时机,信手记下,揣摩加工,一篇小文就问世了。
有付出就会有收获,只要做生活的有心人,多看、多记、多用,相信在写作文时就不会词穷才尽了。每天都跟周围的人、事、物接触,每天都接受到众多的语言信息,尤其是老百姓的口头语言,都是语言中的精华,是平常在书本上无法学到的。如俗语、歇后语、谚语。另外,还可以从电视广告,餐厅标语中去吸取优秀的语言,这也是积累语言的好机会。许多优秀的广告词,如“没有最好,只有更好,让我们做得更好!都是学习的最好材料。 多看课外书是一种很好的积累词汇的方法,我们手中的语文课本和课外读物,词汇丰富,当看到自己喜欢的词,很生动的词不妨多看几遍,试着琢磨一下,如何用于自己的文章。也可以背诵一些好词好句,这对一个人的文化功底甚至可以产生相当大的影响。因此,要求背诵的课文一定要熟练背诵,此外在学有余力的情况下,各取所需,自由积累,背诵课外读物精彩的片段或绝妙的语句。

最终答案:略