一篇不错的作文

我想看一篇压岁钱之我见的作文谢谢老师

解题思路： 结合现实，叙议结合，有理有据，写出真实感受。
解题过程：
压岁钱之我见
中国人过年都有个老习惯——送压岁钱。
虽说压岁钱是给孩子们的，但压岁钱到底该不该让孩子自己拿着，一直是个争执不休的话题。
孩子们自然都愿意自己拿着，他们总以为那是大人给自己的钱，父母不能给他们动，这钱是属于他们的，有些父母随孩子们的愿意就让孩子自己拿着，岂不知钱是个正反两刃的利剑，无知的孩子拿在手里，很有可能握住它能伤人的一面，将孩子刺伤。钱的功能太大了虽不是全能，但在孩子们所需要的领域里，它几乎是全能的，小孩子可以拿它去买自己爱吃的、爱玩的，和别人攀比，小朋友有啥，金钱可以满足让他也有啥，这些无形之中就给孩子养成大手大脚乱花钱的习惯，这对他的一生都有危害。最可怕的是，让孩子学坏了。年龄稍大的孩子爱拿钱上网、赌博、学吸烟、喝酒，有的拿钱给女同学买礼物，做一些有碍于身心健康的事。
某小学五年级男生收了些压岁钱，平时只是眼巴巴的看别人进网吧，这下自己有钱了，可以亲自体验一下上网的感觉了，没料想一体验染上了网瘾，为了上网聊天，为了与网友见面，给网友买礼物压岁钱不几天就花光了，他便想方法偷家里的钱，向小同学要钱，性质变的恶劣了，学习成绩下降了，父母也管不了了，这都是压岁钱给他创造的条件。
有的父母想借孩子手中的压岁钱让他们学会理财，其实会不会理财并不是单看钱到了孩子手怎么花，主要是思想上的问题。一个懂得分文来之不易，懂得体贴别人、善于帮助别人、懂得节约的孩子就会理财。他明白当把钱花在何处，所以教孩子花钱不如教孩子有高尚的思想。而有的父母单看孩子舍不得花压岁钱就认为是会理财，其实有很多的孩子他们是担心花没了，而不是想留着干些好事、干些有意义的事、在非常需要时发挥它的作用，在别人有困难时伸出援助之手，这样的孩子当钱 多了就敢乱花。还有的父母直接对孩子拿不拿压岁钱漠不关心，孩子有多少钱也不清楚，这是极不负责的父母。
孩子年龄小，懂得少，还是不拿钱为好。钱对大人的诱惑力都极大，对孩子同样也有很强的诱惑力，若信任孩子真会捐献于人，帮助与人，干些有意义的事，孩子开口要钱，父母何尝不给他们呢？很多时候父母就被孩子的“懂事”——甜言蜜语迷惑。虽说压岁钱是给孩子的，实际却是父母赚来的，一是父母的情场，一是父母也要给对方孩子钱，还是父母的钱！
压岁钱之我见
压岁钱是一种民俗，它能够在岁月的长河中积淀下来，按照社会学家和人类学家的分析，一种习俗之所以存在，肯定是因其承担着某种社会功能。
据说压岁钱可以压住邪祟，因为"岁"与"祟"谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，是代表一种浓浓的情意，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。
然而，过年给孩子压岁钱，在中国流传了几千年。压岁钱从最初的只是类似钱币的吉祥物，到现在的流通货币，数量也一路水涨船高。城市里的孩子每年压岁钱就是一笔不小的收入，少则三、五百，多则成千上万。孩子们高兴了，大人们去担忧了。给得多了，自己承受不起；给得少了，落人口舌。压岁钱，某种程度上已经演变为 成人交际的砝码。
不仅如此，对自己孩子收到的压岁钱，家长也是心惊胆战，该不该回收？收了怕孩子不高兴，年节失睦；不收又怕孩子大手大脚乱花，得不偿失。压岁钱，凭添了父母多少烦恼。
现在压岁钱的情形让人始终有一种缺憾，金钱、物质的成份多了，感情的成份少了。虽然这样，我们也应该感谢压岁钱，毕竟它是过年的一种不可或缺的形式与标志，也是长辈们的心意与关爱．
那么我们应该怎样正确使用压岁钱呢？
1可以用100元钱左右去买几本好书。像：名人传记、科普知识、作文大全 等等。这样就更好的利用了压岁钱，使自己又多增加了一些知识。
2用20多元钱去买一些必备的学习用品，像：文具盒、练习册、本子……这样有利于在新学期里更好的学习、生活。
3还要把剩下的钱存进银行。等同学过生日时，可以用它们去买礼物；学校举行捐款，可以取一些钱去帮助贫穷儿童，让他们不至于失学；爸爸妈妈的生日时，买份礼物给个小小的惊喜……
总之，应该从小养成节约的习惯，正确使用压岁钱。
同学：不用客气，很高兴为你解答！如有不同意见，请在下面“继续讨论”中留言，我们可以再次交流，祝：假期愉快，学习进步！
最终答案：略